нет русского? Иностранца можно назначить только тогда, когда нет

способного русского. Народная деятельность распеленывается уничтожением

внутренних таможен; банки являются на помощь землевладельцу и купцу; на востоке начинается сильная разработка рудных богатств; торговля со

Среднею Азиею принимает обширные размеры; южные степи получают

население из-за границы, – население, однородное с главным населением, поэтому легко с ним сливающееся, а не чуждое, которое не переваривается в

народном теле; учреждается генеральное межевание; вопрос о монастырском

землевладении приготовлен к решению в тесной связи с благотворительными

учреждениями; народ, пришедший в себя, начинает говорить от себя и про

себя, и является литература, является язык, достойный говорящего о себе

народа, являются писатели, которые остаются жить в памяти и мысли

потомства, является народный театр, журнал, в старой Москве основывается

университет».14

Иными словами, среди внутренних распоряжений всероссийской

самодержавицы историк-государственник славил покровительство наукам, основание университета, гимназий, финансовые реформы, снижение

подушной подати, отмену внутренних таможен, учреждение банков и т.д.

Подробно исследовавший явления российской жизни в елизаветинскую

эпоху, известный русский историк отмечал, что человек, «гибнущий прежде»

при исполнении смертной казни, становился «полезным работником» в

стране, которая нуждалась в рабочей силе. Для «будущего времени»

подготавливалось поколение, воспитанное «в правилах», отличавшихся от

правил, господствовавших в «предыдущие царствования», воспитывалась

целая плеяда деятелей, которые «сделали знаменитым» царствование

Екатерины II.

Если говорить о значении царствования самодержицы Елизаветы, то

по утверждению С.М. Соловьева, не следовало забывать о ее характере.

«Веселая, беззаботная, страстная к утехам жизни в ранней молодости, Елисавета должна была пройти через тяжкую школу испытаний и прошла

ее с пользою. Крайняя осторожность, сдержанность, внимание, умение

проходить между толкающими друг друга людьми, не толкая их, – эти

качества, приобретенные Елисаветою в царствование Анны, когда безопасность

_________________________________

14.Соловьев С.М. История России с древнейших времён. Кн. ХII. Т. 23-24. М.: Мысль, 1964. С. 638-639.

16

и свобода ее постоянно висели на волоске, эти качества, Елисавета принесла

и на престол, не потеряв добродушия, снисходительности, так называемых

патриархальных привычек, любви к искренности, простоте отношений».15

«Медленность», считал историк, являлась главным обвинительным пунктом

против Елизаветы Романовой. Он писал: «Здесь главными источниками

служили, во-первых, анекдоты, постоянно искажавшиеся при переходе из уст

в уста и дававшие неправильное представление о лице и действии по

отрывочности, односторонности, какой бы стороны не касались, хорошей

или дурной; во-вторых, известия иностранцев, которые читались с

жадностью именно за отсутствием своих, и особенно донесения послов».16

С.М. Соловьев утверждал, что эти «известия» действительно были очень

важным источником, можно было найти в них «чрезвычайно» интересные

сведения, подробности, но ко всем этим сообщениям и подробностям нужно

было относиться очень осторожно. Он подчеркивал, что посол «возносил

хвалу» государыне, которая ему «поддается», «нарушая» интересы России, но как только она не соглашалась с его мнением, посол, «не помня

прежнего», начинал «бранить» ее. Надо отметить, подчеркивал выдающийся

мыслитель, что медлительность самодержицы Елизаветы, вызванная

осторожностью и долгим обдумыванием проблемы, раздражала иностранных