– Вообще-то они хотели починить дымоходную. Но сначала её надо было найти. Потому что всем же ясно: из дымоходной трубы должен выХОДить ДЫМ. А раз дыма нет – значит, труба сломана. И её срочно надо чинить!

– А почему срочно-то? – мы были уже не просто в недоумении, а страшно заинтригованы!

– Да потому что учительница по погодоведению совершенно ясно дала понять… собственно, так и в учебнике было написано… Дым из трубы столбом – к морозу! А если мороз – в Школу не идём! А как определить, что в Школу ходить не на… то есть как определить, что мороз, если дыма из трубы нет да и сама труба непонятно где, а?.. Это же очевидно! – нравоучительно, но с лукавой улыбкой пояснил розовоносый Белый Кролик. И продолжал…

* * *

Лисята – Все Пятеро! – были уже достаточно взрослые и понимали, где нужно искать трубу: конечно же, на крыше! Но, к сожалению, достаточно взрослые лисята были ещё маленькие и потому со школьного двора увидеть трубу никак не могли, хоть и обежали всю Школу по кругу, и не один раз!

Тогда они организовали тайную экспедицию на крышу через школьный чердак!

Экспедиция была захватывающей, полной страшных опасностей, но очень короткой.

И как только они вылезли наружу через чердачное оконце – Все Пятеро! одновременно! – так сразу пищащей кучкой скатились на опавших листьях, покрывавших крышу, – как на разлохмаченной подушке…

Не волнуйтесь! Ни один лисёнок из пяти не пострадал!

Дело в том, что директор Волк был настолько предусмотрителен, что сразу же по вступлении в должность распорядился оградить край крыши крепкой чугунной решёткой и периодически сам проверял её на прочность. Так что лисята только приткнулись пушистыми бочками в прутья, образовав весёлую кучу-малу.

Конечно, они тут же забыли, зачем вылезли на крышу, и принялись карабкаться обратно к оконцу – и снова скатываться… и снова… и снова…

…Листья на крыше закончились очень быстро. Пришлось идти за новыми. А потом ещё… и ещё… и ещё…

В конце концов лисят заметили – как раз тогда, когда они собирали под окнами кабинета директора очередные охапки листьев (каждый свою – Все Пятеро!).

Директор Волк даже сначала похвалил их, потому что подумал, что они занимаются благоустройством школьного двора, стаскивая листья в одну большую кучу за Школой.

Но когда выяснилось, что кучу не стаскивали, а скидывали с крыши путём раскатывания, – скандал вышел нешуточный.

Собрали педсовет.

Приглашённая на него мама Лиса, беспрерывно просительно ахая и болезненно охая, прижимая левую лапу к сердцу, а правую – ко лбу, всем участникам педсовета вручила по той самой коробке (из зазеркального шкафа). Педсовет озадаченно посмотрел на Лису, на коробки, но взял – просят же…



Лисята – Все Пятеро! – на педсовет были призваны только для оглашения результата: всем им, переполненным видимого раскаяния и дружно шмыгающим носами, было выставлено за их художества со сладкой киножизнью и починкой дымоходной трубы «НЕ очень-очень отличное поведение» за четверть.

Лисята – Все Пятеро! – подумали, что ещё легко отделались. Поведение могло быть «не очень отличным», «не очень-очень хорошим» или вовсе просто «хорошим»!

Ужас! Что тогда сказала бы мама?!

* * *

…Робусто приподнял чашку с синими цветочками и принялся смотреть на свет, как парок из чашки причудливо меняет солнечную прозрачность воздуха. Потом опустил чашку, ещё раз отхлебнул из неё и подытожил:

– В конце концов они нашли-таки дымоходную трубу и даже пытались определить морозность погоды по выходящему дыму, но это было уже зимой, и это была совсем другая история!

Мы долили себе горячего имбирно-гвоздичного чаю и приготовились слушать…