– Вот, Антон – вундеркинд, – сделала, наконец, она вывод. – У него наверняка нет такого хлама.

– Не всем быть вундеркиндами, – долетело из-под кровати. – А кроме того, у Антона бывает еще и почище!

– Вот-вот! И я думаю – почище! – согласилась Светка.

– Вспомнил! – Димка задрыгал ногами, пытаясь побыстрее выкарабкаться из убежища. – Я как раз Антону клей и давал!

– А зачем ему клей? – удивился Виталик. – Он же у нас – теоретик.

– А я знаю? – изобретатель сел возле кровати. – Я тогда о чем-то другом думал. Он попросил – я дал.

Димка почесал в пыльной голове:

– Что-то там под водой хотел… Да и было это давно – еще до летних каникул.

Серега разочарованно потоптался возле сидящего на полу хозяина, потом повернулся к ребятам:

– Вы как хотите, а я пошел к Антону!

– А чего это ты один? – обиделся Виталик. – Пошли вместе! Раз уж начали, так чего…

– Пошли! – просто сказала Светка.

– Идем! – кивнул, вставая, Димка. – Всё лето клей держит.

И стал сгребать ногой извлеченное добро обратно под кровать:

– Потом вернусь – уберу.

На полу оставались только книжка по рыбалке и журнал.

На обложке затертого «Юного техника» еще можно было разглядеть мальчика за столом с паяльником в руке, а за его спиной, на фоне синего неба с облачком, возвышалась громадная всамделишная ракета.

Виталику почему-то понравилось, что мальчик сидит прямо на улице.

– Можно я журнал возьму? – спросил владельца Виталий, осторожно дотрагиваясь до истрепанной книжки.

– Да… бери… Я его на помойке нашел.

– А зачем взял?

Димка повернулся и честно ответил:

– Не знаю.

– Вы к Антону, ребята? – спросила мелодичным голосом певица и по совместительству мама Антона, Светлана Валерьевна. – Проходите! Он сейчас чем-то серьезным занят.

Антон Вениаминов всегда был занят чем-то серьезным. Несерьезным – он не занимался. Все говорили, что он имеет научный склад ума, поскольку увлекается науками. Причем всеми сразу: химией, физикой, биологией, а для отдыха читает энциклопедию.

Его тоже, как и Димку, привлекали к школьной жизни, но больше к научным олимпиадам, где он с легкостью занимал призовые места. У него была стопка всевозможных грамот, самые почетные из них висели на стене в рамочке.

В общем, Антон был самым обыкновенным вундеркиндом.

Ребята гуськом прошли в комнату вундеркинда.

Антон неподвижно сидел за столом и всем своим видом напоминал великого русского ученого Ломоносова, портрет которого висел прямо над Антоном.

Ломоносов сидел, подперев одной рукой кудрявый парик, а в другой вытянутой держал непонятную штуковину, на которую с недоумением смотрел.

Антон же подпирал стриженую голову и тоже смотрел на то, что держал перед собой.

Это был большущий огурец. Длинный, красивый, обтекаемый, как дирижабль.

Ребята постояли молча, наблюдая, что же будет дальше. Но ничего не происходило.

– Антон! Ты что делаешь? – не выдержал Серега.

Антон, не меняя позы и ничуть не удивившись вопросу, ответил:

– Думаю.

– О чем?

– О лодке.

– О какой лодке?

– О подводной.

– Так ты что, собираешься строить подводную лодку?

– Да.

Тут заинтересовались все.

– Почему лодку-то? – задал свой вопрос Виталик.

– И почему же сразу подводную? – удивился Димка.

– Да! – согласилась Светка. – Надводную ведь, наверное, легче? Чего же сразу туда…

И она показала рукой куда-то вниз.

– Надводную, наверное, легче, – согласился Антон. – Но там про нее ничего не написано. Там только про подводную.

– Там – это где? – осведомился Серега.

– Журнал нашел, «Юный техник». А в нем статья: «Как самому сделать подводную лодку».

Димка быстро окинул комнату:

– А из чего же ты здесь строить собираешься?