Здесь вы можете дорисовать любые символы и подписать их.
9. Какие же ценности сейчас важны вашему игроку во время этого путешествия? Почему сейчас важно двигаться в каком-то определённом состоянии, в определённом комфорте? Что будет для него сейчас ценно?
Например, если я сажусь в ракету и лечу куда-то в другой неизведанный мир, то мне будет ценно и важно, что моя семья находится в безопасности. Мне ценно и важно понимать, что я буду в безопасности. У меня есть защитный костюм, шлем, кислородная маска. Мне нужно комфортабельное кресло для сидения. А еще еда, вода, то есть какое-то обеспечение себя. Мне важно понимать: что я вернусь домой. Что у меня есть какой-то обратный путь для возвращения и т. д.
У вас могут возникнуть какие-то другие ассоциации, связанные с вашим рисунком и теми объектами, которые вы нарисовали.
А теперь обобщите всю информацию и сформулируйте кратко одним предложением:
Моя игра…(вставьте характеристики из п2. и п.3) помогает отправиться из… (мысли из п.6) к…(записи из п. 4 и п.5) в состоянии и при помощи… (пиши то, что в п.8) чтобы обрести/найти/получить/иметь/быть…(п7 и п.9.)
Поздравляю! У вас есть краткое описание пути вашего героя-игрока, и теперь мы найдём ключевые точки, важные для него самого. Любая игра создаётся для того, чтобы человек научился чему-то новому: мышлению, поведению, навыкам.
Есть две хороших новости:
первая: каждый из нас видит мир особенным образом, каждый уникален;
вторая: внутренние уровни восприятия и осознания одинаковы для всех.
Это даёт нам такую возможность, как воспринимать одно и то же событие разными способами. Например, на одном уровне восприятия событие будет казаться нам «негативным», а на другом уровне –«позитивным».
Что же это значит?
Например, у вас украли кошелёк. Первая реакция – негативная, меня это расстроило. Это вызвало гнев, злость, жажду что-то сделать или, наоборот, впасть в ступор. Затем можно впасть в истерику, жаловаться всем, кого встретишь, побежать в полицию, писать гневные посты в соцсетях и ещё 5 лет переживать об этом, а можно включить другой уровень восприятия и превратить это событие в условно «позитивное». Почему это произошло? Я был неаккуратен и невнимателен или что-то другое произошло? Как я могу избежать подобного в будущем? И когда мы начинаем размышлять подобным образом, гневные эмоции уходят, и событие превращается из негативного в опыт, который послужит в будущем защитой. То есть становится условно «позитивным».
Чтобы понять, как это можно использовать в Тигре, разберём логические уровни восприятия на примерах видов игр.
Теперь мы можем представить нашу Тигру как путь к чему-то большему, как миссию по улучшению качества жизни человека, и это даёт нам возможность выяснить, как же человек воспринимает себя сейчас и будет воспринимать в этом путешествии.
Миссия, которую хочет осуществить человек, приводит к вопросу о том, кто «Я» на этом пути?
Когда я думаю о себе, то какие мои ценности? На чём строятся мои убеждения об этом? Зачем и почему мне важно иметь что-то в моей жизни?
Какие у меня есть навыки и умения, чтобы иметь все важные ценности? Как я могу получить то, что мне нужно?
Что мне нужно для этого делать? Какие действия и поведение поможет мне получить то, что мне нужно?
Кто может в этом помочь? Где я смогу это получить? С каким окружением мне важно взаимодействовать, чтобы получить то, что мне нужно?
Все виды игр помогают найти ответы на эти вопросы. Трансформационная игра и её разновидности, помогает пройти все уровни логического восприятия.
И сейчас мы готовы перейти на следующий шаг и изучить человека, который готов следовать по пути миссии вашей Тигры.