Одна из научно-популярных книг, посвящённых дарвинизму, вышла под названием «Отменивший богов». Этим подчёркивалось важное идеологическое значение учения Ч. Дарвина.

Алтухов Юрий Петрович (1936—2006) – российский учёный-генетик, профессор МГУ, член-корреспондент АН СССР (c 1990 г.), академик РАН (c 1997 г.). Специалист в области популяционной, экологической, биохимической генетики. Открыл явление генетического мономорфизма видов и оптимального генетического разнообразия популяций. Обосновал концепцию системной организации популяций. Теоретически и экспериментально обосновал новые подходы к сохранению и рациональному использованию биологических ресурсов. Создал научную школу в области популяционной генетики, опубликовал более 250 работ, в том числе четыре монографии, две из них изданы в Великобритании. Под его руководством защищено 45 кандидатских и 10 докторских диссертаций. С 1972 г. работал в Институте общей генетики им. Н. Вавилова РАН, с 1992 г. по 2006 г. являлся его директором. Был членом редколлегий ряда зарубежных научных журналов, главным редактором журнала «Успехи современной биологии», заместителем главного редактора журнала «Генетика». Лауреат Государственной премии РФ (1996 г.) и премии им. И. Шмальгаузена Президиума РАН (1995 г.). Награждён орденом Дружбы (1996 г.).

Корочкин Леонид Иванович (1935—2006) – генетик и эмбриолог, лауреат Государственной премии (1996 г.), лауреат премии РАН им. Н. Кольцова (1994 г.), профессор МГУ, член-корреспондент РАН, академик Российской академии естественных наук и Российской медико-технической академии, член редколлегий российских и международных журналов. Основоположник школы молекулярной генетики развития и нейрогенетики в России. Обнаружил и описал новые гены, контролирующие развитие мозга млекопитающих; разработал оригинальный метод исследования экспрессии генов в отдельных клетках; открыл регуляторную систему генов, контролирующих молекулярную дифференцировку у дрозофилы; разработал новый метод управления дифференцировкой стволовых клеток. В последние годы жизни работал заведующим лабораторией генетики развития и нейрогенетики Института биологии гена и заведующим лабораторией молекулярной биологии Института биологии развития РАН. Автор около 500 научных трудов, 6 монографий и 2 учебников.

«ДОВЕРЯЙ, НО ПРОВЕРЯЙ!» Известный английский мыслитель и экономист Д. Милль как-то сказал: «Когда люди вынуждены выслушивать обе стороны, то есть надежда, что они познают истину; но когда они слышат только одну сторону, тогда заблуждения укореняются, превращаясь в предрассудки, тогда сама истина утрачивает все свойства истины и вследствие преувеличения становится ложью» (Mill, 1869). Однако современная образовательная система предлагает только одну модель происхождения мира – эволюционную, представленную так называемыми стандартными теориями происхождения Вселенной, Земли и жизни. Причём излагаются они не как теории, а как всеми признанные факты. У учащихся практически нет никаких шансов узнать о стоящих перед этими теориями проблемах, возражениях и критических замечаниях, а также познакомиться с альтернативными точками зрения. Таким образом, знания учеников оказываются неполными. Они вынуждены принимать предлагаемые гипотезы не в силу собственных убеждений, а в основном потому, что в них верят видные учёные, которые, как принято считать, не могут ошибаться. В итоге люди перестают думать, анализировать, делать самостоятельные выводы, а привыкают во всём полагаться на мнение авторитетов. Американский психолог С. Милграм проводил исследование среди студентов Йельского университета с целью выяснить, будут ли они выполнять заведомо абсурдные задания, полученные от людей, являющихся для них непреложными авторитетами. Эксперимент состоял в следующем: человека, посаженного на электрический стул, необходимо было подвергать воздействию электрического тока напряжением от 15 до 450 вольт, как объяснялось студентам, с научной целью. По указанию уважаемого учёного университета студент должен был шаг за шагом увеличивать напряжение, а в это время подопытному, который на самом деле был актёром, следовало изображать боль и страдания, которые он при этом испытывал. Результат оказался ошеломляющим: 26 из 40 студентов готовы были подвергнуть человека разряду в 450 вольт только потому, что приказ исходил из уст человека, которому они доверяли (Milgram, 1963, 1964). Выводы, к которым пришёл Милграм, были неоднократно подтверждены множеством исследователей в разных странах и при разных обстоятельствах (Adorno, 1950; Allport, 1967; Baron, 2004). Негативные последствия, к которым может привести такого рода доверие, вполне очевидны. Поэтому для нас представляется важным познакомить читателя с различными мнениями, дать возможность самостоятельно проанализировать имеющиеся научные данные, что позволит сделать осмысленный и независимый выбор в пользу той или иной теории мироздания.

ИДЕЯ ПОЛИГЕНИЗМА На заре эпохи колонизации со всей серьёзностью ставили вопрос о том, являются ли индейцы потомками Адама или их следует относить к людям другого вида, т. е. животным? Предпочтение всё больше отдавали последнему варианту. Так родилась идея полигенизма (от греч. «polys» – многий, «genos» – род), гласящая, что человеческие расы представляют собой разные виды. В результате индейцев Америки быстро превратили в рабов и стали эксплуатировать как домашний скот. В противодействие полигенизму римский папа Юлий II в 1512 г. издал буллу, в которой объявил всех людей потомками Адама (Крюков, 1982). Однако идея полигенизма была настолько привлекательной, что данное постановление долгое время не оказывало никакого влияния на колонизаторов.

Именно М. Хэйл впервые употребил термин «эволюция» применительно к процессу рождения новых видов из архетипов.

Архетип (греч. «archetypos») – древнейший образец.

В XVIII в. между преформистами и эпигенетиками разгорелся нешуточный спор, касающийся не столько механизмов эволюции, сколько вопроса развития зародыша. Победу одержали эпигенетики: после того как в 1759 г. К. Вольф, немецкий врач, работавший в России, установил, что зародыш по мере роста усложняет своё строение, а не просто увеличивается в размерах, стало ясно, что никакого «готового» зародыша нет.

ЛЕСТНИЦА СУЩЕСТВ Впервые представление о лестнице существ (лестнице природы) – существующем в природе постепенном переходе от неорганических тел ко всё более сложным органическим до высших животных и человека – развил Аристотель. В эпоху Средневековья и особенно в XVII—XVIII вв. это представление было одним из ведущих в философии и естествознании. Однако в это время лестница существ не рассматривалась как постепенное развитие объектов природы: она была статична. Впервые лестницу существ как отражение прогрессивного развития живой природы, связанного с повышением уровня организации, стал рассматривать Ш. Бонне, а затем Ж. Ламарк. С развитием эволюционного учения и систематики живых организмов истолкование накопленных данных об их родстве и строении с позиции лестницы существ стало неприемлемым и было оставлено, а для отражения эволюционных отношений между различными группами организмов стали использовать так называемое филогенетическое древо (см. далее).

Один из сторонников теории «живых» ископаемых был французский философ-материалист (деист) Жан Робине (1735—1820). В своей книге «О природе» (1761 г.) об окаменелостях он написал следующее: «Ископаемые животные проводят свою жизнь в утробе земли; они здесь рождаются, питаются, растут, созревают, распространяют свое семя; они здесь стареют, умирают, если их не вырывают из земли. Сопротивление, оказываемое ими нам, когда мы хотим извлечь их из земли, свидетельствует достаточно красноречивым образом о том, какое насилие над ними мы учиняем, и, может быть, зло, причиняемое ими затем нам, является местью за это» (Робине, 2011). Робине считал, что вся материя является одушевлённой, а ископаемые заполняют брешь между минералами и известными формами жизни, подтверждая тем самым всеобщую связь явлений в природе, отражённую в древней идее лестницы существ.

ГЕОХРОНОЛОГИЯ И СТРАТИГРАФИЯ Ж. Кювье является основоположником не только палеонтологии, но и стратиграфии (от лат. «stratum» – слой) – раздела геологии, изучающего последовательность формирования горных пород и их пространственные соотношения. Изучая ископаемые в одном из слоёв Монмартра, он обратил внимание на то, что фауна этого слоя не встречается ни в верхних, ни в подстилающих слоях. Кювье пришёл к выводу, что ископаемые останки залегают в породах не случайно, а закономерно. Это подтолкнуло его к созданию стратиграфической колонки, в которой каждый слой осадочной породы можно охарактеризовать определённым набором ископаемых. Впервые данная колонка была создана для Парижского бассейна и издана в 1811 г. (Параллельно с Кювье над стратиграфией работал английский инженер У. Смит. Он разработал схему расположения геологических слоёв Англии и опубликовал её в 1816—1819 г.). На основании работ многих учёных в различных регионах мира (в основном Америки и Европы) впоследствии была выработана единая сводная стратиграфическая колонка, в которой геологические слои подразделены на эонотемы, группы, системы, отделы, ярусы, зоны. В настоящее время выделяют 3 наиболее крупных стратиграфических подразделения – эонотемы: архейская (греч. «archaios» – древний), протерозойская (греч. «proteros» – более ранний) и фанерозойская (греч. «phaneros» – явный). Архейскую и протерозойскую эонотемы объединяют в криптозой (греч. «kryptos» – скрытый), или докембрий, т.к. в этих отложениях полностью отсутствует скелетная фауна и палеонтологический метод к их расчленению не применим. Фанерозойская эонотема характеризуется появлением скелетной фауны, и её подразделяют на три группы: палеозойскую (древняя жизнь), мезозойскую (средняя жизнь) и кайнозойскую (новая жизнь). Группы подразделяются на системы, отложения которых характеризуются только им свойственными семействами или родами организмов, а если это растения, то родами и видами. В настоящее время выделяются 12 систем, названия большей части которых происходят от тех мест, где они впервые были описаны. Например, юрская система – от Юрских гор в Швейцарии, пермская – от Пермской губернии в России, меловая – по наиболее характерным породам – белому писчему мелу и т. д. Системы подразделяются на два или три отдела. Отделы, в свою очередь, разделяются на ярусы, которые характеризуются присутствием определённых родов и видов ископаемой фауны. И, наконец, ярусы подразделяются на зоны, являющиеся наиболее дробной частью международной стратиграфической шкалы. Названия ярусов даются обычно по географическим названиям районов, где этот ярус был выделен; например, алданский, башкирский, маастрихтский ярус и т. д. В то же время зона обозначается по наиболее характерному виду ископаемой фауны. Например, зона Cardioceras cordatum, т. е. порода, в которой присутствуют останки головоногого моллюска Cardioceras cordatum. Зона охватывает, как правило, только определённую часть региона и развита на меньшей площади, нежели отложения яруса. Таким образом, любой геолог, описав найденные окаменелые останки в раскопанном им слое и сравнив их с таковыми из сводной стратиграфической колонки, может приурочить свой слой к одному из её подразделений. Интересно отметить, что практически все системы, входящие в современную стратиграфическую колонку, были выделены и описаны в период с 1822 по 1841 г. в основном Кювье и его учениками (лишь ордовик был введён в колонку в середине XX в.). Все они считались молчаливым свидетельством крупных катастроф, некогда постигавших нашу Землю, в том числе и Всемирного потопа, описанного на страницах Библии и в других манускриптах. Однако в 1830-х гг. появилась иная гипотеза происхождения геологических слоёв. Принадлежала она известному геологу Ч. Лайелю. Согласно его теории, получившей название униформизма, все геологические слои образовались не под влиянием катастроф, а в результате медленного действия самых различных причин: накопления ила на дне, выветривания и т. д. Свои взгляды он изложил в 3-томном труде «Основы геологии» (1830—1833 гг.). После победы теории Дарвина униформизм получит широкое признание в среде эволюционистов. Униформисты преобразовали стратиграфическую колонку в так называемую геохронологическую, рассчитав время образования каждого слоя, исходя из современных представлений об осадконакоплении. Геохронологическая колонка практически идентична стратиграфической. Разница заключается в том, что её подразделения имеют другие названия: эонотема, группа, система, отдел, ярус и зона заменены соответственно на эон, эру, период, эпоху, век, время, т. е. временные отрезки, в течение которых геологические слои предположительно были сформированы. Подробнее о геохронологии и проблемах, с которыми сталкивается эта наука, см. в последующих книгах.

Сам Ч. Лайель был яростным противником идеи эволюции. Даже в «Основах геологии» он отметил: «Виды реально существуют в природе, и каждый из них во время Творения был снабжён свойствами и организацией, которые для них характерны и сейчас… Тщетно спорить об абстрактной возможности превращения одного вида в другой, когда известны гораздо более могущественные причины, которые всегда в состоянии помешать реальному осуществлению таких превращений» (Lyell, 1832).