С ребёнком до последнего нужно говорить, чтобы он понял, почему так поступать нельзя, а иногда необходимо посмотреть на своё поведение, ведь часто бывает, что-то, что вы хотите получить от него – ваша нереализованная мечта, а не его путь. У каждого своя дорога, иногда нужно дать возможность ситуации развиваться так, как идёт, время расставит всё по местам.

Лучше всего – осознать, что вас тревожит факт, что ребёнок не делает то, что вы хотите, а тревога – это всегда о том, что вы направляете свой фокус на внешние факторы, которые изменить нельзя.

Есть два фокуса в психологии: внешний и внутренний. Внешний – это дети, муж, работа, обучение, политика, погода и прочие социальные аспекты, которые не зависят напрямую от вас. Внутренний – это вы сами. Любовь к себе, саморазвитие, принятие, самоактуализация, здоровье, спорт, самообразование, обучение чему-то новому, медитации, отдых, здоровый образ жизни и питание. Вы наблюдаете за своими чувствами, потребностями и эмоциями в моменте. Эти аспекты напрямую зависят от вас.

Когда вы направляете фокус на внешние аспекты, происходит сильное смещение вашей внутренней гармонии и вы не получаете любовь ни от себя, ни от других, вы впадаете в «жертву», которая полностью или частично зависит от окружающего мира, ваше настроение, внутреннее состояние и планы на жизнь попадают в зависимость от погоды, политики и государства.

Когда вы направляете фокус на себя, то всё встаёт на свои места. Вы развиваетесь, как личность, любите себя и ваша жизнь зависит полностью от вас. Вы становитесь спокойной, уравновешенной и гармоничной личностью, которая способна теперь не только меняться сама, но и менять мир вокруг. Но впереди всего – любовь к себе.

Значит, необходимо направить фокус на себя, на любовь к себе и принятию, начать развивать свои таланты несмотря ни на что (возраст, ограничения и пр.), и этим вы покажете вашему ребёнку пример того, что нужно сделать, чтобы стать счастливым. Насилие отпадёт само собой, а вы будете себя чувствовать реализованным и самодостаточным и главное – реализуете себя, как достойный родитель.

– Корона не жмёт?

– Я тебе её не отдам!

– Мне и не надо, своя есть.

Анна Денисова

Аня пошла в школу, начала читать, писать, рисовать и познавать разные науки. Бог дал ей талант хорошо учиться, и этот навык позже пригодится ей в жизни всегда. Практически за любую науку, какую бы она ни бралась, учила её с душой и получалось на отлично выучивать слова. Ещё до школы Аня уже умела немного читать и несколько раз перечитывала «Простоквашино», которую папа откуда-то принёс для девочки. Очень нравились три большие книги про Незнайку на луне, с ними Аня вообще зависала надолго и пыталась учиться писать буквы, перерисовывая их из книг. Потом она представляла себе, что уже отлично читает и по картинке описывала то, что изображено, ни слова не понимая, но с воображением у неё было прекрасно. Так потихоньку стала читать.

Ещё на день рождения ей подарила книгу подруга «История доктора Дулитла». Эта книга стала для Ани настоящим примером того, какой должна непременно стать её жизнь – связана с животными и путешествиями. Книга оказала на жизнь девочки действительно переломное влияние, не только воспитание родителей. Позже она перечитала всю серию книг Хью Лофтинга, в библиотеке она проводила много времени и брала разные книги постоянно, помимо школьной программы успевала читать и «Жили-Были», и «Миша», и также все детективы «Чёрный котёнок», где молодые подростки учились выживать в разных условиях, будто рекомендации к действию.