Первый. Психологии быть наукой, а не философией! И изучать внутренний мир человека, потому что она – наука о душе. Им бы подождать до открытия нейронных связей, другое бы название науке дали, но… поторопились на столетие.
Второй. Психологии изучать только сознание, поскольку для изучения бессознательного нет метода. А если нет метода, то это ненаучно.
Третий. Психологии надлежит проводить исследования от простого к сложному. И самым простым элементом психологии пусть будут ощущения: звуковые, вкусовые, тактильные… Поэтому сначала нужно изучить эти ощущения-мелочевку, а потом посмотреть, как они складываются в кирпичики – образы восприятия, затем – как остаются в памяти, и только потом – как с ними работает мышление.
Шли годы и на сцену молодой науки стали выходить разные «режиссеры», «актеры» и целые «труппы», «продюсеры», «критики». И каждый из них привносил что-то свое…
Так, однажды пришли бихевиористы и сказали, что изучать надо не какое-то «внутреннее», а поведение, поскольку поведение находится снаружи, и более доказуемо, чем что-там внутри…
А потом Зигмунд Фрейд решил, что надо изучать бессознательное, так как именно в нем кроются все психологические проблемы.
Далее, гештальтисты подумали, что отдельных ощущений нет и следует изучать целостные образы.
Карл Юнг добавил тройственность в структуру личности (причем, назвав личность «Душой»): Эго, Личное бессознательное и Коллективное бессознательное. Он еще много чего хорошего придумал и сделал, но сейчас не об этом…
А Липот Сонди взял и выделил из Коллективного бессознательного Родовое бессознательное как отдельную часть…
Потом было еще много всего, но главное – в результате получилась такая вот схема (Рис. 3).
Рис. 3
Сознанию было выделено процентов 10–20, а все остальное ушло в какое-то бессознательное. Вот такая получилась психология – совсем по Вильфредо Парето с его 20/80: не менее 80 % проблем находятся вне сознания человека, но 20 % вполне могут быть им осознаваемы.
Правда, это утверждение может быть справедливо только тогда, когда проблемы «располагаются» равномерно по пространству сознания-бессознательного. И это очень важно!
Вот, мы наконец-то вплотную подошли к понятию загадочной «психологической проблемы». Наверное, пора уже его сформулировать.
Психологическая проблема – это невозможность получить, удовлетворить, реализовать ту или иную потребность, сильное стремление или влечение. И обязательное условие: причина этой невозможности получить, удовлетворить, реализовать – находится только во внутреннем мире человека – том, что изучает психология!
Как это проявляется в жизни? Поясню на примере.
Гипотетическая женщина средних лет, такого же уровня красоты, достатка и телосложения, очень хочет замуж. Но женихов в ее деревне фактически нет: все – женатые, кроме пары мужиков нетрадиционной ориентации и девяностосемилетнего соседа-алкоголика. И эта барышня не знает, что ей делать, поскольку видит, что ее потребность не может быть реализована в рамках родного населенного пункта. Она, конечно, как может заглушает свою печаль: разводит котиков, герань, рисует картины по номерам, изучает всякие РодоДары, ДароРоды, Славяно-Ведические Руны Любви и ПСС Великой Женщины Мира. Но это ей мало помогает…
Но тут, по велению Великого Провидения, мимо проезжает продвинутый столичный Коуч на гастролях. Любимый котик барышни бросается под колеса его внедорожника, скрипят тормоза… Коуч знакомится с барышней и после получасовой беседы выдает ей аж целых три крутых решения ее проблемы:
– уехать в райцентр, где на одну женщину приходится пять целых и шесть десятых неженатых лесоруба;