Когда в понедельник утром в кабинет вошёл сначала Миша, а затем вбежала Саша, весь класс почувствовал: что-то изменилось. И сильнее всех это ощутил Саша Иванов. Он не был родственником Саши Ивановой, просто каким-то образом в одном классе оказались однофамильцы Александр Иванов и Александра Иванова.

Саша Иванов был замечательным мальчиком: он чувствовал то, чего не видели, не понимали и не ощущали другие люди. Даже взрослых поражали необычайные способности семиклассника.

– Оппааааа, – хитро и понимающе улыбнулся он, когда Миша и Саша вошли в кабинет.

– Чего? – буркнула девочка, проходя мимо тёзки и не глядя на него.

– Да ничего, Сашка, просто, – засмеялся Саша.

– Очень смешно, – серьезно сказала Саша и, вытащив из рюкзака тетрадь, стукнула одноклассника.

– За что ты его? – удивился Миша.

– Просто, – ответила Саша и этой же тетрадью стукнула Мишу.

– Опппаааа, – ещё более понимающе протянул Иванов.

Саша не знала, как теперь себя вести и куда девать глаза, губы, руки.

Привычная схема больше не работала, ведь странно бить по лбу мальчика, которому два дня назад призналась в любви.

Но и не бить тоже странно, поэтому Саша и стукнула Мишу тетрадкой. Как оказалось, Мише такая схема больше не нравилась.

Что делать, не знал и он. Поэтому в ответ просто кинул в Сашу пеналом.

– Ух ты, – восхитился Александр Иванов.

Саша ощутила одновременно облегчение и злость.

– Ах, вот ты как? – Получай! – издав горловой звук, девочка вытащила из волос заколку и зацепила ей кожу на руке Миши.

– Офигела, что ли?! Больно же, – сморщился Миша.

Седьмой «Б» уже давно привык к этим ежедневным баталиям, но в этот раз все было как-то иначе.

– Ну, держись, Иванова! Миша схватил линейку и направил ее прямо к горлу Саши.

– Сдавайся!

– А вот фиг! – Саша перехватила линейку и оттянула ее в сторону. – Хана тебе и твоей линейке!

– Крестников, Иванова! – в кабинет с криком вбежала Анастасия Сергеевна, классная руководительница седьмого «Б».

Миша и Саша, не обращая внимания на учительницу, продолжали держать линейку.

– Мишка, лучше отпусти ее, – пригрозила Саша.

– Это моя линейка, с фига ли я ее должен отпускать?

– Иванова, Крестников!

– Ладно, давай на счёт три, – предложил раскрасневшийся Миша.

Саша что-то быстро прикинула в уме и нарочито медленно кивнула:

– Окей. Рррррраааааз…

– Двааааааа – так же медленно протянул Миша.

– Иванова, если вы сейчас это не прекратите…

– Три! – выпалила Саша и, резко выхватив линейку из рук мальчика, звонко приложила ее ко лбу… Саши Иванова, каким-то чудом развернувшись к нему.

Миша захохотал, повалившись под парту.

Саша Иванов настолько удивился, что даже не пошевелился.

– Иванова, это что такое?! – классная руководительница уже орала.

– А что такое, Анастасия Сергеевна? Вы же сказали линейку выпустить, ну, я и выпустила.

– Дневники мне на стол! Оба! И ты, Иванов!

– А я-то чего?! – взвыл Саша. – Я пострадавшая сторона!

– Дневник мне на стол и иди в медпункт.

– Иванова, Крестников, Иванов, чтобы завтра в 19:00 родители были в кабинете. Если не придут, в следующий раз буду ждать их на общешкольном педсовете. Иванова, в первую очередь это касается тебя.

На удивление довольная Саша бухнулась на стул, за ухо вытянула Мишу из-под парты и показала ему язык.

– Ну, это пять баллов, – заржал довольный мальчик.

– Скажи же, круто Иванов получил?

– Иванова, Крестников!

– Дневники вам на стол? – уточнила Саша.

– Рты закрыли! Крестников, пересядь за последнюю парту третьего ряда!

Миша открыл рот, чтобы возразить.

– Молча!

Мальчик со вздохом поплелся к последней парте.

– Иванова! За первую парту первого ряда быстро!