Для пересдач выделяют два дополнительных дня. В 2024 г. они были в начале июля, 4 и 5 числа. Чтобы пересдать экзамен, нужно подать заявление в экзаменационную комиссию максимум за 6 рабочих дней и минимум за 2 рабочих дня до даты повторной сдачи.

На пересдачу нужно идти только если вы в первый раз сдали экзамен намного ниже своего уровня. Такой результат может быть вызван разными причинами: паникой, плохим самочувствием, неудачным вариантом и т. д. Но вы должны быть уверены в том, что со второй попытки улучшите свой результат. Если такой уверенности нет, лучше на пересдачу не идти. Ведь вы можете сдать новый экзамен ещё хуже, а первый результат, как я уже сказал, вам в любом случае аннулируют.

Если вы подали заявление на пересдачу, то используйте с толком те пару недель, что у вас будут. Прорешайте пять-десять новых вариантов и повторите самые сложные для вас темы. Всё это позволит сдать экзамен во второй раз хотя бы не хуже, чем в первый.

Вокруг ЕГЭ постоянно разворачиваются острые дискуссии, поэтому стоит рассказать о том, какие у него достоинства и недостатки. Это поможет лучше понять, как и к чему готовиться.

Вначале поговорим о хорошем.

Первый плюс – ЕГЭ является экзаменом с едиными и понятными форматом и критериями оценивания. До появления ЕГЭ в России существовали тысячи вступительных экзаменов разного формата. Каждый вуз сам решал, что и как спрашивать у поступающих и каким образом оценивать их знания. Где-то экзамены были устными, где-то – письменными. В одних вузах ученики проходили тесты, в других – решали задачи, в третьих – писали эссе. Конечно, вузы должны были опираться на школьную программу, однако объём требуемых знаний, форматы заданий и критерии оценивания сильно отличались от вуза к вузу. И для полноценной подготовки ученик должен был разбираться с форматом экзамена в каждом вузе, куда он собирался поступать.

Появление ЕГЭ свело всё это многообразие к единому стандарту. Теперь школьники знают, какие задания их ожидают и как будут оценивать их ответы. Это делает процесс поступления более простым, понятным и предсказуемым.

Второй плюс – ЕГЭ оценивает знания школьников более объективно, чем любые другие экзамены в России. Сейчас это единственный российский экзамен, результаты которого хоть о чём-то могут сказать. Правда, это не столько заслуга ЕГЭ, сколько недостаток всей остальной системы образования.

Дело в том, что по поводу любой оценки в школьном аттестате или университетском дипломе нет никакой ясности. Возможно, у преподавателя было хорошее настроение, и он на экзамене поставил всем «пятёрки» автоматом, или наоборот – невзлюбил конкретного ученика и поставил ему «тройку» несмотря на отличные знания.

А вот результаты ЕГЭ служат более или менее объективным ориентиром при оценке знаний человека. Невозможно сдать единый госэкзамен даже на минимальный балл, если вы ничего не знаете о предмете. И наоборот – если вы прекрасно в нём разбираетесь, то вряд ли наберёте меньше 80 баллов. На ЕГЭ нельзя, как в университете, вытащить именно тот единственный выученный билет (или наоборот – не выученный). Здесь не получится получить оценку «автоматом» или за красивые глаза, но и заваливать никто никого целенаправленно не будет. То есть оценка за ЕГЭ в целом отражает уровень знаний ученика. Хотя, к сожалению, делает это недостаточно точно (но об этом ниже).

Третий плюс – ЕГЭ позволяет поступать в вузы в других регионах и не делать выбор между разными вступительными экзаменами. До введения ЕГЭ далеко не все могли поступить в вуз в другом городе. Ведь нужно было иметь время и средства на поездку в этот город и жильё на время вступительных экзаменов.