Сосед по парте демонстративно, не сказав ни слова, пересел.

В дверях появился Фёдор Яковлевич с журналом подмышкой.

– Ну что, товарищи десятиклассники! Хорошо вчера погуляли? – начал с порога классный руководитель. – А куда смотрел комсомольский лидер, интересно знать? Ваше счастье, что Анна Степановна освободилась только к концу урока, а Татьяна Васильевна и вовсе заболела, так что математики всё равно бы не было. Пока об этом массовом побеге с уроков известно только учителю по географии и мне. Но, если такое повторится – вызов на педсовет вас вместе с родителями неизбежен.

После его пламенной речи со счастливым финалом напряжение спало. Класс оживился. Литература пошла по обычному плану.

Но ни на этом, ни на других уроках к Ире никто не обращался. Те, с кем она пыталась заговорить, с презрением отворачивались.

На длинной перемене Алла не увидела её в столовой. А вернувшись в класс, нашла одиноко сидящей за партой: голова упала на руки, плечи конвульсивно дергались – одноклассница беззвучно рыдала.

– Не плачь. Всё образуется, – стала уговаривать Алла, гладя Иру по голове: когда-то так успокаивали её саму – помогало.

– За что они так со мно-о-о-ой? За что-о-о-о? – прерывисто дыша, повторяла Ира. – Я никому не донесла, что все сбежа-а-али. Сказала, что сама опоздала на урок, а когда при-при-шла – в классе уже никого не было.

Немного успокоившись, но всё ещё хлюпая носом, она добавила:

– Мне нельзя было с вами… Географичка опоздала, потому что долго беседовала с моим отцом… Он приходил в школу выяснять у учителей, выходят ли у меня пятёрки по предметам.

Алла с облегчением вздохнула.

– Я с ними поговорю.

На следующем уроке к ней подсел Игорь.

– Против всех пошла? – прошептал он.

– Отвали, придурок! – сухо бросила Алла.

Тому повезло: года три назад она откровенно “послала” бы. Поначалу подростковый возраст кидал из стороны в сторону. Сама не понимала, как в ней уживаются противоположности – хорошо воспитанный домашний ребёнок и уличная оторва с арсеналом похабных словечек. Алла лишь знала, что по-другому самоутвердиться и выжить среди сверстников тогда было невозможно. В старших классах желание становиться девушкой, а не пацанкой, взяло верх. “Подзаборные” привычки начали постепенно уходить, уступая место более цивилизованным, диктуемым воспитанием. И всё же, паинькой Алла, определённо, не была.

– Ответишь, – не унимался Игорь.

– Хм, угрожаешь?

– Нет – разбираюсь.

– Она плакала. Я стала успокаивать, хотела выведать, что она географичке сказала. Представляешь – ничего. Ирка не виновата. Просто ей нельзя было с нами.

– Ну, знаешь ли, каждый может придумать.

– Не буду ничего доказывать. Знаю только – она не придумывает, надо отменить бойкот.

Учитель строго посмотрел в их сторону.

– Федяев! Хватит на уроке шуры-муры разводить! Быстро пересел за другую парту!

– Извиняюс-с-с, Фёдор Якльч-ч-ч, – Игорь ухмыльнулся, неторопливо поднявшись, переместился назад и продолжил шептать: – Как хочешь, но остальные всё равно её проучат – она противная. Пусть помучается. И смотри, как бы тебе от Машки не прилетело. Она эту громилу просто ненавидит.

– Ой, как страшно! Уже в штанишки наложила, – съязвила Алла.

Она склонилась над тетрадью, изображая работу над упражнением, сама же обдумывала, как поступить.

После урока они с Ирой вышли из школы вместе.

– Ал, спасибо тебе! Жаль, что мне к репетитору. Так тяжко. Могли бы пойти ко мне, – в голосе Иры слышалось искреннее сожаление.

– А разве к тебе можно? Говорила же, что запрещают, – удивилась Алла.

– Я рассказывала про тебя родителям. Они не против.