Но в ожидании этого поймите, что вы можете достичь 80 процентов желаемых результатов, сосредоточившись на 20 процентах наиболее важных действий. В этой книге я буду регулярно выделять то, что считаю наиболее важными действиями, позволяющими вам как можно быстрее и с наименьшими усилиями приблизиться к желаемым результатам.
Ценность этих трех принципов для разумных бунтарей
Видите ли вы, насколько синергично взаимодействуют эти три принципа и каким образом разумные бунтари могли бы воспользоваться ими, чтобы изменить ситуацию к лучшему?
Если вы усвоили идею о том, что в каждой области деятельности существуют более и менее эффективные методы, значит, понимаете, что вам было бы полезно отыскать для себя более действенные. И когда вы их найдете, то обязательно проверьте с позиции здорового скептицизма (не спешите с порога делать вывод, что эти методы никудышны, потому что в противном случае ими уже давно все пользовались бы. И наконец, когда вы определите эффективные методы, которые подходят вам и работают в вашей ситуации, начинайте их применять и извлекайте из этого пользу.
Поскольку эти методы гораздо более действенны, чем используемые большинством людей, они обеспечат вам гораздо более высокую рентабельность затрат времени, энергии и денег.
Правило 80/20 также поможет вам выбрать, на каком именно из эффективных методов стоит сосредоточиться. Открывая и применяя новые методы, вы постепенно узнаете, какие 20 процентов из них принесут вам 80 процентов желаемых результатов.
Как я уже говорил в начале главы, тогда вы станете настоящим мастером в использовании методов, которые и сами по себе превосходны.
Как вы думаете, это даст вам преимущество в жизни?
Часть I
Учиться играючи: самая эффективная система самообразования в XXI веке
Глава 1
Почему классическое образование не лучший вариант для разумного бунтаря
История Каролины и миллионов других: от кареты до тыквы
Тридцать три процента всех наших сожалений связаны с теми решениями, которые мы принимаем в отношении учебы.
Кэтрин Шульц
«Пять лет обучения и крупная студенческая ссуда – и я получила диплом. Прекрасный диплом магистра в области торговли, который достался мне с таким трудом и который, как я надеялась, должен был открыть мне много дверей. Я была счастлива, ведь исполнилась моя мечта.
Год спустя мне пришлось осознать очевидное: единственными открывшимися передо мной дверями оказались двери крупной торговой сети, которая наняла меня на место кассира на полставки за минимальную плату. Они хотели проверить мои трудовые навыки, и через четыре месяца я стала продавцом-консультантом, что в хорошие месяцы приносило мне 1500 евро грязными.
Мне обещали карьерный рост, и я хотела стать администратором в своем отделе, потому что управленческая работа меня всегда интересовала. Мой начальник обещал мне переаттестацию, чтобы запустить этот процесс, но за несколько недель до этой обещанной аттестации его самого перевели на другую работу.
Очевидно, директор магазина был не в курсе и заявил, что он мне ничего не обещал, и это стало для меня холодным душем. Поскольку начальство у нас меняется ежегодно, мне каждый раз приходится начинать все с нуля. И вот спустя шесть лет я все еще остаюсь в той же самой должности».
Одарив меня улыбкой, в которой читалось наполовину разочарование, а наполовину смирение перед судьбой, Каролина в заключение сказала: «И конечно, я уже не говорю о том, что мне так и не пришлось применить те знания, которыми я забивала себе голову в течение пяти лет. Близко к нулю».
Я мог только посочувствовать. Это была одна из многих историй о том, как самое лучшее образование, самая усердная учеба оборачиваются пшиком: тыквой вместо кареты.