Задача №32

Группа неорганизованных туристов совершала сплав на байдарках по реке Сережа Нижегородской области. При организации вечерней стоянки один из байдарочников почувствовал покалывание и увидел на себе такоечленистоногое:

Задания:

1. Назовите систематическое положение данногочленистоногого.

2. Охарактеризуйте диагностические признаки вида.

3. Назовите возбудителей заболеваний, передающихся через данныхчленистоногих.

4. Предложите меры профилактики.

5. Перечислите экологические требования к видам.

Задача №33

При плановом проведении наблюдений за видовым составом, фенологией и сезонным ходом численности комаров помощником энтомолога были отобраны пробы воды открытого водоема в стерильную тару и с помощью сачка. При лабораторном исследовании с применением оптики были выявлены следующие объекты:

Задания:

1. Охарактеризуйте диагностические признаки, позволяющие определитьчленистоногое.

2. Назовите систематическое положение данногочленистоногого.

3. Назовите эпидемиологическое значение данныхчленистоногих.

4. Спланируйте мероприятия по определению сезонной динамики выплодачленистоногих.

5. Опишите методику количественного учета личинок и куколок.

Задача №34

Группа грибников, разбив бивуак, застелили почву белой тканью. При приеме пищи обратили внимание на перемещающееся в их сторонучленистоногое. Не закончив трапезу, они быстро сняли лагерь и покинули поляну.

Задание:

1. Назовитечленистоногое, с которым столкнулись грибники.

2. Определите систематическое положениечленистоногого.

3. Охарактеризуйте диагностические признаки, позволяющие определитьчленистоногое.

4. Возбудители каких заболеваний передаются через этихчленистоногих.

5. Дайте рекомендации по извлечению клеща.

Задача №35

Семья туристов с двумя детьми проводили отпуск на Черноморском побережье Кавказа. Активно проводя время, они много путешествовали. Осматривая достопримечательности, поднимались в горы, делая стоянки в живописных местах с местной флорой. Во время одного из походов, при осмотре одежды, с одного изчленов семьи было снято данноечленистоногое.

Задания:

1. Охарактеризуйте диагностические признаки этогочленистоногого.

2. Назовите систематическое положение.

3. Назовите заболевания, передающиеся через этогочленистоногого.

4. Предложите меры профилактики.

5. Дайте рекомендации по извлечению клеща.

Задача №36

Для проведения комплекса мероприятий по текущему энтомологическому и санитарному надзору помощник энтомолога производит отлов личинок и куколок в искусственных водоемах около гидротехнических сооружений. При подходе к берегу, перед отбором пробы воды, была осмотрена поверхность водоема. Визуальный осмотр дал следующие результаты:

Задания:

1. Охарактеризуйте диагностические признакичленистоногого.

2. Назовите систематическое положениечленистоногого.

3. Какие заболевания могут передаваться через этихчленистоногих.

4. Спланируйте мероприятия предупредительного санитарно-эпидемиологического надзора.

5. Назовите нормативную документацию, регламентирующую комплекс мероприятий по текущему энтомологическому и санитарному надзору

Задача №37

Конец ознакомительного фрагмента.