– Мне здесь уже нравится, – обрадовался Паша.

Ребята засмеялись. Тем временем Анна Петровна нашла то, что так долго искала – пластиковый кружочек-пропуск.

– У вас тоже такие будут, – пояснила она. – Сейчас на входе положите ладонь в специальное отверстие, и система безопасности выдаст вам ключ.

– Вот это да! Ключ от холодильника, – хихикнула Катя.

Анна Петровна приложила пропуск к датчику, рукой указав ребятам, где можно взять пропуска. Через несколько мгновений дружная компания вошла в столовую с табличкой «Обед».

Повсюду стояли столы на блестящих железных ножках, рядом с ними – высокие табуреты. А вдоль всей длинной стены громоздились холодильники и столы с разными вкусностями: салатами, супами, вторыми блюдами. Анна Петровна махнула в сторону столов, и проголодавшиеся ребята кинулись наполнять тарелки.

За столом первое время слышен был только звон приборов. Когда ученики наелись, они снова начали осаждать куратора вопросами.

– Анна Петровна, а какое у нас будет расписание уроков? – уточнила практичная Маруся.

– Расписание будет ждать вас в комнатах, сейчас мы как раз туда отправимся.

– А сегодня еще уроки будут?

– На сегодня, пожалуй, хватит, – улыбнулась Анна Петровна. – Вам же нужно отдохнуть и поделиться друг с другом эмоциями!

После обеда Анна Петровна провела ребят по уже знакомой им стеклянной галерее, но вместо класса повернула к выходу во двор школы. Миновав площадь, они оказались у небольшого строения.

– Это Дом Синих Звёздочек, – сказала куратор. – То есть ваш дом на ближайшие несколько лет. Располагайтесь.

В этот момент двери открылись, и ребята восторженно ахнули. Внутри оказалось одновременно очень уютно и очень современно: большие плазменные телевизоры, игровые консоли («Это для учёбы», – тут же пояснила Анна Петровна), мягкие диваны и пушистый ковер. Из общей гостиной вели две двери: в спальню мальчиков и спальню девочек. Пока Паша и Саша осматривались, Маруся и Катя решили заглянуть в свою комнату.

Спальня девочек, вопреки ожиданиям, не была похожа на комнату Барби. Тёплые бежевые тона, светлая мебель и мохнатые пледы на кроватях. Только сейчас девочки почувствовали, как они устали и как им хочется обсудить этот необычный день.

– Ну что ж, друзья, отдыхайте! Встретимся в классе завтра в восемь. Большая просьба – не опаздывать. В вашем доме есть все, чтобы связаться с близкими: телефон, веб-камеры, компьютеры. Напоминаю, что в гости вы можете пригласить только Путешественников, однако никто не запрещает вам выходить за пределы школы, главное – вовремя быть на уроке. До завтра, звёздочки!

– До завтра, Анна Петровна, – отозвался нестройный хор усталых первокурсников.

Как только закрылась дверь за куратором, ребята расселись в кресла общей гостиной и, перебивая друг друга, стали гадать, какой же урок ждёт их завтра.

Глава 5. Запределье

Утро началось неожиданно. В семь часов во всех колонках дома включилось какое-то местное радио, и весёлый девчачий голос затараторил:

– Приветики, дорогие мои первокурсники! Меня зовут Всезнайка, я ваш голосовой помощник-будильник-справочник-напоминалка – и всё это в одном прекрасном лице! Поздравляю вас с первым школьным утром! Птички светят, солнышко щебечет… Ой, наоборот! – хихикнул голосовой помощник. – Через полчаса будет накрыт стол в зале завтраков, не забудьте ваши пропуска. Первый урок сегодня начинается в восемь ноль-ноль, не опаздывайте!

Дважды повторять ребятам не пришлось, они подскочили в кроватях и наперегонки кинулись чистить зубы. Опоздать явно не хотел никто, но еще больше их подгонял интерес. В семь двадцать пять группа гомонящих детей-первокурсников уже толпилась со своими пропусками около двери в столовую. Через несколько минут начали подтягиваться учащиеся старших групп. Как только окно пропусков засветилось зелёным, ребята спешно подбежали к нему, приложили свои пропуска и очутились в просторном светлом зале.