(дети ложатся на пол, стараясь уместиться внутри обруча)

3. Танцевально-двигательная разминка

(шапочки овощей (морковь, капуста, редиска, огурец), барабаны, бубны, металлофоны, дудки)

«Весёлый огород»

(неуст. авт.)

Движения по выбору педагога.

4.Пальчиковая гимнастика

(тазик с рваной бумагой)

(дети мнут рваную бумагу в тазике – «выдавливают сок», перемешивают)

(стучат ребром одной руки по ладони другой – «рубят лук»)

(пощёлкать пальцами)

(сл. – Г. Глушнёв)

5.Артикуляционная гимнастика

(иллюстративныйматериал)

(тянуть язык к носу, рот приоткрыт)

(крутить язык внутри рта, рот приоткрыт)

(надувать щёки)

(сл. – Н. Довженко)

6. Дыхательная гимнастика

(дети открывают рот и выдыхают на ладошки тёплый воздух)

(сл. – М. Дружинина)

7. Танец

«Луковый марш»

(неуст. авт.)

Движения по выбору педагога.

8. Продуктивная деятельность

(бумажные лодочки – «стручки гороха» по количеству детей, зелёный пластилин, доски)

(педагог проговаривает слова, дети скатывают из зелёного пластилина маленькие горошины и кладут каждый в свой «стручок»)

(сл. – В. Талызин)

9. Музыкальная игра

(2 платочка)

«Чучело»

(муз. – И. Масовский, сл. – М. Михайлова)

Ход игры.

Вступление

Дети образуют круг лицом в центр кругу, «Чучело» встаёт в центр круга, держит каждой рукой платок.

1 куплет

«Чучело» выполняет любые танцевальные движения, размахивая платками.

Дети поочередно правой и левой рукой показывают на «Чучело».

Кладут обе руки на голову и качают ею.

Выполняют «пружинку» и поочередно качают ручками вверх-вниз.

Обеими руками показывают на «Чучело».

Ставят руки на пояс.

Проигрыш

Дети двигаются подскокам по кругу по линии танца, «Чучело» – внутри круга противоходом.

2 куплет

«Чучело» вытягивает руки с платками в стороны и кружится вокруг себя на месте.

Стоя лицом в центр круга, выполняют махи руками.

Убирают руки за спину и выполняют наклоны головой.

Обеими руками показывают на «Чучело».

Кладут обе руки на голову и качают ею.

Выполняют махи руками.

Проигрыш

Дети убегают от Чучела, кого осалили первым, тот становится «Чучелом».

Игра повторяется.

10. Оркестр

(барабаны, бубны, металлофоны, дудки)

«Гусарская полька»

(неуст. авт.)

Описание оркестра – см. приложение.

Оборудование и атрибуты: иллюстративный материал по теме занятия, большие мячи по количеству детей, шарики из сухого бассейна, резиновые шарики, набитые горохом, шарики из фольги по количеству детей, к каждому шарику крепится ниточка, муляжи фруктов по два на каждого ребёнка, бутафорская корзина, проволока красного, жёлтого или зелёного цвета, муляжи или натуральные фрукты и овощи для подвижной игры, барабаны, бубны, металлофоны, дудки,

1.Организационный момент

(иллюстративный материал)