Мыслительный процесс проанализировал себя. Он усомнился в правоте своего спутника и решил уточнить.

– Я не пойму, где граница между удовлетворением желания и использованием его в качестве волшебной движущей силы?

– Для этого тебе так же нужны ощущения, только посредством их ты можешь познать этот процесс, обретать опыт и знания. Но поощрение собственного желания в большей или меньшей степени может привести лишь к зависимости от него.

– В чем же смысл?! – сдался что-либо понять задумавшийся.

– Создай объект, – посоветовал помощник. – Любой. Для этого просто представь его и он появится.

Мыслительный процесс представил себе объект с широкой головкой и вытянутой ножкой, некое подобие ложки физического мира. Объект тут же появился в пространстве.

– Прекрасный предмет, – похвалил помощник. – А теперь отвернись от него, перестань на нем сосредотачиваться. Затем повернись обратно.

Мыслительный процесс сделал все как ему рекомендовали.

– Видишь?

– Объект исчез. – сказал мыслительный процесс. – Но это же нормально, так и должно быть.

– В физическом мире, вещи существуют независимо от твоего наблюдения. Когда ты отвлекаешься от объекта, он не исчезает. Свойство того мира заключается в том, что объекты не нужно представлять для того, чтобы они существовали. Они просто есть сами по себе.

– Значит ли это, что объекты там создает кто-то другой?

– И да, и нет. Их можешь создавать ты сам, только в другой промежуток времени.

– Чего?

– Время – это скорость изменения между прошлым и будущим. В прошлом ты был в мире света, сейчас ты здесь. В том мире, куда ты собираешься, так же есть прошлое и будущее, но скорость изменения прошлого и будущего измеряется иначе.

– Зачем эти сложности с объектами и временем?

– Здесь в мире постоянства меняется пространство вокруг тебя. Ты способен создавать в пустоте объекты, картины и образы. Но ты не можешь изменить себя.

– Нет, потому что у меня нет представления о том, кто я, а значит, и не могу себя изменить.

– Верно. Там же все обстоит наоборот: меняешься ты, а мир вокруг тебя остается неизменным и существует сам по себе.

Они двигались по пространству пустоты и разговаривали уже совсем как закадычные друзья. В пустоте очень быстро создавались тесные связи между существами. И связи эти были гораздо крепче, чем связи людей, проживающих в физическом мире. Даже случайное знакомство в пустоте становилось судьбоносным и навечно вписывало себя в историю двух существ. Именно по этой причине, дети, которые познакомились, играя в песочнице верят, что их дружба будет вечной. Эту привычку и такое представление о мире они берут с собой из пустоты.

– Наоборот? – переспросил мыслительный процесс. – То есть?

– То есть окружающий мир остается стабильным, независимо от твоего желания. Меняешься ты, в условиях неизменного мира.

– Если он совсем не меняется, значит там невозможно перемещаться? Ты говоришь, что от меня ничего не зависит. И там нельзя ничего создать.

– Не совсем так. Перемещение там крайне ограничено, как и создание чего-либо. Все не так как здесь. Там нужно приложить большее количество усилий и действий, чтобы что-то поменять или куда-либо переместиться. Одного представления объекта или места недостаточно. Но даже если ты что-то изменишь, изменения эти будут временны и незначительны в масштабах того мира.

– Значит, мир там все-таки меняется?

– Да, но очень медленно трудно, при условии длительной концентрации мысли и физического усилия.

– Ничего не понимаю.

– Он меняется ровно на столько, чтобы создавать у тебя ощущение его стабильности и неизменности. Это необходимо, чтобы ты мог заниматься наблюдением и изучением себя и своих свойств.