Модель общения: двусторонний диалог (рассуждения).

«Взрослые» умеют блестяще вести споры, аргументировать, но сознательно выбирают демократичную форму равностороннего диалога. Не желают навязывать другим свою точку зрения. Если окружающие интересуются их мнением, высказывают свое видение, но без напора, а спокойно и логично. Убеждают, но не давят. Часто задают вопросы, давая собеседнику пищу для размышлений и возможность самому сделать выводы.

Отношения к эмоциям: «Мои эмоции – это не я!» Умеют владеть своими чувствами, а не подавлять их. Эмоция рассматривается как ответная реакция организма на тот или иной раздражитель, но не внешнего мира, а самой личности: «Меня цепляет лишь то, что является моей собственной проблемой!»

Умеют находить внутреннюю причину негативных (разрушительных) эмоций, не отождествляя их с собой, и осознавать природу (к примеру, гнева, раздражения), лишая таким образом их энергетического заряда.

«Я сам причина этой ситуации. Я уберу свои ожидания и стану видеть людей согласно их истинной природе. Не стану осуждать их, но буду выстраивать отношения в зависимости от того, какими они являются, а не какими я бы хотел их видеть. Уважаю чужие роли!»

Суфийская притча о черепахе и скорпионе

Черепаха, обладая добрым сердцем, не смогла отказать скорпиону в помощи – перевести того на своей спине на другой берег реки. Скорпион, взгромоздясь на панцирь, с комфортом добрался до суши. Однако вместо того, чтобы сказать спасибо, он ужалил своего благодетеля. Черепаха возмутилась:

– За что?

– Зачем ты перевезла меня? – спокойно спросил скорпион.

– Такова моя природа – помогать!

– А моя природа – жалить! Теперь ты можешь назвать себя добросердечной, а меня злым и подлым! Однако изменишь ли ты в следующий раз свою природу и откажешь в помощи скорпиону или же просто не станешь ожидать от него не свойственных ему благодеяний?

Отношение к критике: «Чужое мнение – это то, что всегда будет в избытке, и это нормально! Мое мнение отвечает моему видению, а я не могу видеть всего, и это нормально! Все переменчиво!» Принимают чужое мнение спокойно, как нечто естественное. Меняют собственную систему убеждений, исходя из внутренних потребностей, голоса интуиции. Новые ценности проверяют в жизни, если это работает и ведет к гармонии, берут на вооружение.

Установки в отношениях: «Хочу отдать лучшее!»

Сила воли: сила воли переходит в осознанную силу намерения. В основе строгости и выдержки нет воли как принуждения себя. Есть осознание того, что некоторые мероприятия, события, усилия необходимы для достижения чего-то во благо себе и людям. Трудности и лишения принимаются как условия и часть жизни.

Отношение к собственному телу: принимают и любят свое тело. Тело – лучшее платье, ценный ресурс, за которым нужно ухаживать.

Отношение к возрасту: наслаждаются своим возрастом, в том числе и зрелостью. Ухаживают за собой, сохраняют молодость и свежесть организма экологичными разумными средствами без крайностей. Получают удовольствие от разных этапов жизни, довольны судьбой и всеми событиями (в том числе и тяжелыми периодами) в ней.

Отношение к смерти: «Жизнь и смерть – это подарок!» Главные ценности: возможность постоянного роста и развития. Жажда приносить пользу миру, людям, отдавать лучшее!

Особенности

По стремлению отдавать миру лучшее, что в них есть, данная категория схожа со «Взрослыми», но, в отличие от них, «Условно взрослые» не умеют принимать. Попросить о помощи, спокойно взять плату за свои услуги, принять поддержку и содействие для таких людей не всегда бывает просто. Это не значит, что они ничего не берут, но во многих ситуациях для них это бывает внутренне сложно. «Условно взрослые» не могут быть полноценными участниками взаимного энергообмена.