–Начинается…—Татьяна закатила глаза и вздохнула,—учителя проведут дополнительный анализ на месте, на основе всех результатов вынесется окончательное решение, к тому же дается неделя, во время которой вы ничего изучать нового не будете, вас будут проверять в действии, чтобы можно было вовремя перейти на другой факультет. Что ты сразу возмущаешься?

–Я не возмущаюсь,– Карина воткнула в уши наушники, они подавляли уже ставшее рутинным, но все еще неприятное ощущение того, что на нее кто-то смотрит,– просто поинтересовалась.

–Не думаю, что ты Илюментр, скорее Ремиатор или Элеметор,—немного помолчав, добавила Татьяна. —Если последнее – то, вероятнее всего, один из элементов точно элемент-источник.

–Ингис или фулгур?—Карина чуть усмехнулась. —Буду кидаться огненными шариками или молниями.

–Ради Правительства, не дома. Дома использовать позволю элементы аква, вент и терра. Прекрасные элементы.

–Лейка, вентилятор и травка,—она тихонько засмеялась. —Я буду оживлять твои цветы, если терра окажется одним из моих элементов, когда засыхать будут.

По крайней мере, эти элементы проще использовать и в жизни, в отличие от ингиса и фулгур, нацеленных в основном на использование на поле боя.

–Еще более надежный способ оживлять мои цветы – не доводить их до засыхания,—Татьяна глянула на дочь через зеркало заднего вида. —То есть не забывать их поливать, когда я уезжаю.

Вскоре они уже доставали вещи из багажника. Карина огляделась в поисках куратора, которая должна проследить, чтобы отправка в школу прошла гладко. Небо серое от туч, прохладный ветер играл в волосах и одежде, поднимал с тротуара какие-то бумажки и закручивал их в воздухе. Девочка разглядела неподалеку у входа несколько одноклассников, они так же стояли с чемоданами и высматривали знакомые лица. Собирались и ученики из другой школы, в которой так же есть специальный класс для Магрисов. Обычно в таких школах директор либо представитель их мира, обделенный магическими способностями (что случается очень редко), либо человек, к которому приближен работник из Правительства. Держать в человеческой школе тех, о ком нельзя знать посторонним – крайне рисковое дело. Несколько раз ситуация чуть не выходила из-под контроля, но дело всегда очень быстро заминали, а через некоторое время все и вовсе забывали о том, что один из классов говорил странные вещи.

Карина взяла чемоданы поудобнее.

–Учись хорошо,—Татьяна взяла ее за плечи.

–Хорошо-хорошо,—Карина чуть улыбнулась. —Ты ведь во мне не сомневаешься?

–И чтобы меня не беспокоили касаемо твоего поведения или еще чего, ты меня поняла?—она чуть нахмурилась.

–Да-да, знаю,– Карина закивала. —Буду паинькой.

У метро ученики уже собрались в кучу. Показались две знакомые фигуры: Юля и Эля – две неразлучные подруги, с которыми она таскается где-то с середины первого класса. Две толстые каштановые косы Юли падали ей на белый свитер, светло-карие глаза рассеяно смотрели вникуда. У Эли были распущенные русые волосы чуть ниже плеч, серые глаза за стеклами очков, казалось, улыбались какому-то мальчику вместе с ее губами.

–Учителей слушай. По своему опыту скажу, в учебниках не всегда есть нужная информация, а в библиотеке замучаешься искать, она там огромная, да и доступ у вас не ко всем отделам будет.

Карина кивнула.

–Что ж,—Татьяна вздохнула, бросила взгляд на стремительно растущую группу учеников и выпустила дочь,– удачи. Иди, не заставляй себя ждать.

–Пока, спасибо!—Карина поспешила к группе, не спуская глаз с матери. —Позвоню по возможности!

Куратор, Елена Юрьевна, задержала взгляд карих глаз на девочке и кивнула. Эля и Юля замахали ей руками, Карина улыбнулась и подошла ближе. Подошли еще двое, после чего куратор молча пересчитала присутствующих.