К своему классу Люба подошла в то время, когда урок уже начался. Оказывается, она опоздала на целых десять минут. Люба постучала в дверь класса, и, приоткрыв дверь, робко попросила учительницу:
– Зоя Федоровна, разрешите мне, пожалуйста, войти в класс.
– Как ты смела так сильно опоздать на урок! Закрой дверь, уходи домой! На следующий день без мамы в школу не приходи! – грубо прикрикнула на Любу Зоя Федоровна.
Зоя Федоровна была еще не старой женщиной. Она была худощавой, ее бледное лицо выглядело унылым, казалось, что она обижена жизнью. Прямые светлые волосы, стянутые в лежавший почти у самой шеи небольшой пучочек, казались сухими и неприглядными. Дети в классе чувствовали, что работа с ними – неприятная нагрузка для Зои Федоровны.
Любочка хотела объяснить учительнице, что опоздала на урок потому, что ходила в детский сад за обедом для больной сестренки, а в детском саду пришлось стоять за обедом в очереди. Но Зоя Федоровна не стала слушать Любу, встала из-за стола, подошла к двери и захлопнула ее.
Люба чуть не заплакала и медленно побрела домой. Она долго-долго шла по улице, не решаясь вернуться домой.
Люба всегда знала, что дома ее любят, что мама хвалит ее, называет своей помощницей и добытчицей. Да и в школе Люба училась на одни пятерки, чувствовала, что ее уважают. А тут вдруг такое грубое отношение!
Дома Люба ничего не хотела говорить маме.
«Зачем я буду огорчать маму! Ей и так тяжело живется», – подумала девочка.
Но Дарья Дмитриевна сразу поняла, что у дочки произошло что-то неприятное, да и домой она вернулась из школы слишком рано.
– Что с тобой, Любочка? – встревоженно спросила Даша.
Люба долго молчала. Потом она твердо сказала:
– Мама! Я больше никогда не пойду в школу.
Больше Люба ничего не стала говорить. На следующий день Люба, как вчера, принесла из детского сада обед для Аси. Раздела пальто, молча села на диван.
– Любочка! Почему ты сидишь? Тебе ведь пора идти в школу! – сказала Даша.
– Мама! Я больше никогда не пойду в школу, – как и вчера ответила Люба.
Так продолжалось еще два дня. В конце концов Люба рассказала маме обо всем, что произошло в школе. Даша поняла переживания дочки. Она пошла в школу, поговорила с Зоей Федоровной. Учительница выслушала Дарью Дмитриевну, но по-прежнему не хотела простить Любе ее поведение.
– Зоя Федоровна! Люба очень ранимый человек. Прошу вас, относитесь к ней помягче, – сказала Дарья Дмитриевна.
Зоя Федоровна прислушалась к словам Даши. Она зашла домой к Дарье Дмитриевне, побеседовала с Любой. На следующий день Любочка вернулась в свой класс.
Чайнворды помогли
В июне мама отправила Зиночку в пионерский лагерь. На территории лагеря был замечательный лес, в котором росли березы, дубы, елки и другие деревья. Ребята гуляли по тенистым аллеям. За оградой лагеря плавно текла Москва-река. На берегу Москвы-реки раскинулся широкий песчаный пляж, ребята ходили сюда загорать. В жаркую погоду они купались в реке.
Зиночка в этом году закончила четвертый класс. Оздоровительный лагерь «Ютим» был от маминой работы. В этот лагерь Зиночка приехала в первый раз. Девочки из ее отряда ей нравились, вожатая Ниночка была хорошей, доброй.
В первый же день лагерной смены Ниночка в столовой во время завтрака сказала девочкам из своего отряда:
– Девочки, после завтрака мы начнем готовиться к лагерному концерту художественной самодеятельности, который состоится в День открытия лагеря. Соберемся на полянке возле молодого дуба, позовем к себе баяниста, и вы покажете друг другу и мне свои таланты. Будете петь любимые песни, танцевать разные танцы. В общем, каждая будет делать то, что ей нравится. А мы все потом скажем, что нам понравилось больше всего, и отберем лучшие номера для концерта.