Стадия «Абсолют»

Стадия развития абсолют: 7 лет – переходный возраст. Проявляется в школьные годы.

Вспоминаем как нам было тяжело быть внимательными, как нам нравилось смотреть в даль, в небо, на природу. Нам казалось, что мы птицы в клетке. И были правы!

Сколько жалоб от учителей: ваш ребенок белок считает, не внимательный, летает в облаках, не усидчивый и т.д. А на самом деле ребенок на стадии абсолюта!

Отсылка: стадия абсолюта – неосознанный отказ от тела или осознанный. Вы чувствуете, что вам плохо в этом мире, вам тяжело, вы устали от жизни, считаете, что лучше умереть!

Нормально если понимать, что с вами происходит. Мы все были в настоящем моменте, но это было или мгновение, которое мы не можем вернуть или определенное количество дней, в которые вы не знаете, как попали, но при этом боялись из этого состояния выйти!

И так признаки ГЛУБИНЫ стадии АБСОЛЮТА: депрессия, суицидальные наклонности, желание умереть, апатия, тело становится ватным (нет сил что-либо делать), уход в аскезы (вегетарианство, праноедение, веганство и т.д.), т.е. «насильное» изменение своего нормального образа жизни.

Отдельно: алкогольная зависимость – это состояние, под воздействием психотропного вещества, когда вы становитесь тем кем хотели бы быть. Вы чувствуете себя раскованно, ведете себя так, как вам нравится, делаете практически все чего вы захотите, до определенного момента, под названием утро. Когда организм выводит алкоголь, и вы становитесь такими же как в повседневной жизни, с теми же программами, а рассказы ваших друзей о вчерашнем вечере заставляют вас краснеть или бледнеть, у кого какая реакция. Так вот, вы были не совсем в нормальном, но искусственном настоящем моменте.

Еще хотел добавить, почему некоторые люди тихо, на кухне несколько раз в неделю выпивают: Они «заземляются»! Курение, алкоголь, сладкое, мясо – заземляют нас для того, чтобы мы не улетели в абсолюта и сами же не угробили наш «Аватарчик», без тела нам здесь делать не чего. Если есть желание вернуться «домой», одумайтесь. Следующая игра будет жестче.

В состоянии абсолюта ребенок себя отлично чувствует, у него начинает проявляться внутреннее желание познать пространство. А мы заставляем его ходить в школу и сидеть по 5-6 уроков шесть дней в неделю. Плюс какие-нибудь кружки, секции, дополнительные задания, репетитор и т.п.

Самое, по моему мнению, слово, которое мы используем в это время: «ДУМАЙ».

Мы неосознанно заставляем ребенка уйти от своей сути: стадия творца и абсолюта это нормально, во время переходного периода ближе к 18 годам, они бы соединились обратно в теле, и ваш ребенок стал бы полноценным творцом в этом мире.

Матрица об этом то же знает, творцом управлять без полезно. Он не боится, смерти, пространство ведет его к его истинным, внутренним желаниям, осыпая возможностями, интересной, насыщенной, счастливой жизнью и всем, что творец пожелает.

Творец идет дорогой любви, принимает жизнь так, как она устроена и у него всегда все получается наилучшим и благоприятным для него образом. Он отключился от системы, сомнений нет, внутреннего диалога нет, он идет ведомый своими внутренними ощущениями (или внутренним голосом) своей дорогой. У каждого творца свой путь, свои желания. Игра продолжается, но вы уже с «правами администратора». Это очень красиво и главное спокойно. Мир театр одного актера, везде вы. Понять это – невозможно, принять можно в состоянии настоящего момента, в нормальном состоянии ЛЮБОГО человека!

Но матрице нужны рабы!

P.S.: в мире бытует мнение, что все люди созданы рабами. Когда то прилетели Аннунаки и для добычи золота им нужны были рабочие и создали они человека. Или, произойдя от обезьян, сильные люди порабощали слабых и так начиналась рабская история из покон веков. Потом человек стал еще рабом божьим, рабом системы, рабом своей жизни.