–Так, так. Ты же знаешь ей только 10. И из способностей у нее только ее краски. Я терплю ее присутствие здесь до сих пор, только потому, что она сама себя кормит и на удивление бывает полезна. Она не сможет сдать экзамен. – Директор потер пальцами переносицу. Он ждал этого разговора, но все еще не был к нему готов. Девочка была абсолютно бездарна для этого места. Тут готовили воинов  всех рас. Она же была не понятно во всем. К какой расе она принадлежала было под большим вопросом, хотя тестировали ее очень хорошо. И она рисовала. Это уже давно забытое занятие давалось ей на столько легко и просто, что казалось она не прилагала к нему ни каких усилий, как ястребу стрелять или пауку делать паутину. Но нет на нашем материке ни одной расы которая бы еще умела рисовать. В кабинете директора была одна картина. Для него она была всем. На ней был лес, толстые вековые деревья и лучи солнца пробивающиеся сквозь листву. Улей лесных пчел на высокой ветке, а снизу маленький медвежонок. Он встал на задние лапы, а передними облокотился о дерево, задрав голову вверх малыш смотрел на улей и облизывался. А рядом с ним, с боку от дерева стояла ОНА, его мать. Женщина была одета в светлое прямое платье расшитое красными нитками, по подолу, рукавам и горловине шли замысловатые узоры. Толстая коса коричневых волос была перекинула на грудь. Сколько нежности и гордости было в ее взгляде, а как же иначе, ведь это был ее медвежонок. Картина была его сокровищем. Его жизнью. Это было то чего у его народа уже больше нет.

– До экзамена еще 2 месяца. Она сможет. А если нет, мы уйдем вместе. – сказал ястреб взъерошив волосы. Он был готов на все. Если она сейчас не сдаст экзамены, следующий набор студентов будет только через 10 лет. Директор точно не будет ее здесь держать все это время. Она сможет остаться тут только если сумеет поступить. И тогда 25 лет ее обучения они смогут быть вместе, а потом она получит разрешение на работу и тогда за нее можно будет не переживать.

– Хорошо, я подумаю. Пусть она ко мне сегодня зайдет. Нам нужно выбрать ей имя. Тех кто желает поступить на курс нужно занести в списки. А у нее нет имени. – на самом деле он хотел ее видеть по другой причине. Он хотел картину, она рисовала для многих и многое, портреты, карты, цветы, даже море. На стене в комнате у ястреба она нарисовала море и птиц в небе. Это было очень красиво. И директор хотел картину для себя.

– Спасибо. Я скажу ей, что ты ее ждешь. – у них есть еще 2 месяца. Всего 2 месяца. И либо она поступит либо им придется уйти.

Вернувшись к себе в комнату, Мелкую ястреб не застал, еще бы, середина дня и она точно торчит на лекции  Мастера паука по истории. Она слушает их, а потом рисует свои странные картины удивительных зверей и птиц. Один раз она нарисовала картинку, как будто это она птица и смотрит на землю с неба, а там по бескрайним степям бежит табун лошадей. Это была необычная картинка, ни кто не знал как это видеть с неба, уже ни кто не знал. Она разрешила ему взять картинку себе и Пират спрятал ее в сундук, а когда становилось совсем тоскливо доставал и смотрел. Он представлял себя на месте той птицы, чувствовал ветер и его зоркий глаз примечал любые даже мелкие детали.

Время шло к полудню, у него скоро занятия. Пират написал Мелкой записку, оставив ее на столе, пошел в столовую. Взяв себе большую порцию каши с мясом, сел за дальний стол и погрузился в свои не веселые мысли.

Она сидела на ступенях в большом зале для занятий и слушала рассказ Мастера паука, о том как во времена "до последнего полета дракона" жили на этом материке разные расы и ее живое детское воображение рисовало картинки, а маленькие ручки с карандашами, она могла писать и рисовать обеими руками, делали наброски будущих картин. У нее было много карандашей. Каждый из них был уже не велик и не раз затачивался  острым ножиком, который подарил ей Пират. Пират – самое близкое и родное для нее существо. Только с ним ей было спокойно и легко, он мало говорил, но всегда понятно объяснял. Она его любила.