– Не успели все осмотреть? Вы волнуетесь за девочку, вдруг её не примут? Или же причина в том, что она немного импульсивна? Я могу вас заверить, что все будет хорошо. Я ознакомился с жалобами прошлого директора. Неприятная новость, но с нами Хатсон раскроет себя с лучшей стороны. Обещаю лично проследить за этим. Ученики часто жалеют о своей жестокости в будущем, но наша школа всегда вовремя усмиряет их жаркий пыл. Ведь откуда берутся проблемы? Я думаю, от простого непонимания поколений, как я с отцом в детстве. – директор глянул на тётю Анну.

В яблочко! Этот прием Мун точно знала и даже испытывала на себе! Геут вечно перебивает её таким способом, как и многие другие Прыгуны! А еще этот тембр навевал воспоминания о тренировках друга. Девушка решила осторожно проверить, чтобы в будущем тётя Анна не стала задавать лишние вопросы.

– Простите, директор. Ваш акцент мне немного знаком… – начала Мун – Способность предугадывать слова о многом говорит. Я знаю одного человека, который точно так же, как и вы, общается с людьми. Забавное совпадение, да?

Тётя Анна удивилась. Дома у Мун был один друг, и он точно так не разговаривал. Во-первых, потому, что это была соседская дворняга Аркен. А во-вторых, потому, что Мун жила в нескольких километрах от города и часто училась дистанционно, посещая учреждения только по особым случаям, на которых всегда успевала набедокурить. Хатсон, заметив смятение Анны, решила увести разговор подальше от неудобной темы, но Норсон сделал это раньше.

– Что ж, хороший директор знает подход к каждому своему подопечному. Первый урок ты пропустила, но поспеши на следующий. Вот расписание, учебники в библиотеке. Ну, или, если хочешь, попроси поделиться заданиями у своих новых одноклассников. Это был бы верный толчок к хорошим отношениям. А теперь, поторопись. – Верли, как кот на солнце, прищурил глаза. В заметках к расписанию занятий Мун нашла интересную запись, подтверждающую предположение.

"Я думаю не стоит пренебрегать даже, как считают школьники, скучными занятиями, иначе второй хороший выпуск нам обоим только приснится. "

Мун воодушевилась. Было очень приятно встретить здесь Избранника. Может, был и ещё кто-то? Но этот кто-то оказался не в новом классе. Мун поплелась на алгебру. Класс встретил ее удивительно равнодушно. За передними партами сидели самые низкорослые ученики, в углу кто-то, не отрываясь от телефона выигрывал командный матч, крича в наушник нецензурную брань. Рядом с невнимательным игроком стоял друг, который все время, невзначай, стаскивал пронесенные одноклассником чипсы.

К Мун, все еще стоявшей посреди класса, подошла невысокая девочка с короткими чёрными волосами и такими же темными карие глазами. Она была немного крупная в теле, а на носу рассыпаны веснушки, прямо как у Анны. Девочка была одна из немногих учениц, одетых не по форме: жёлтая толстовка и чёрные джинсы.

– Привет, ты новенькая? Я Алис, староста нашего класса. – девочка указала на парту у окна – А там твоё место. – оглядев почти пустую, тонкую на вид сумку Хатсон, Алис сжала губы и задумалась. – Смотрю, ты не получила учебники. Наверное, не хватило времени узнать, где наша библиотека… Директор рассказал, что у тебя была личная программа обучения. Если возникнут проблемы, обращайся ко мне. Я могу тебе все показать в школе. Ну знаешь, будет сложно если… – Алис перешла на шепот – ты захочешь в туалет, но не будешь знать где он.

Одноклассница весело улыбнулась Мун и хотела еще расспросить новенькую, но в кабинет вошёл учитель. Это была маленькая дама в длинных красных сапогах и нежно – фиолетовом платье. Она сбросила пальто и важно встала у доски.