– Здесь будет достаточно спокойно, – сказала Ариа, доставая из своей сумки артефакт. Это был её персональный амулет, напоминающий тонкий диск с узорами, похожими на звёздную карту.
Я смотрела, как она плавно водит рукой над артефактом, произнося тихие, едва слышимые слова. В воздухе запахло озоном, и пространство перед нами завибрировало, будто дрожь прошла сквозь само время.
На глазах сформировалась овальная арка портала. Сияние его границ переливалось всеми оттенками серебра и синего. За порталом я различила мостовую высшей академии – гладкий камень с идеально ровными линиями, окружённый цветущими деревьями.
– Ты готова? – спросила Ариа, поворачиваясь ко мне.
Я кивнула и шагнула за ней в портал. В этот миг тёплый ветер с запахом асфальта сменился прохладой с ароматом жасмина. Мы оказались у подножия величественного здания высшей академии магии, где нас уже ждали…
Глава 3: Академия Магии: Эпоха Торина
С момента назначения Торина главой академии магии всё изменилось. Его подход был необычным: он верил, что истинная сила волшебника зависит не от возраста, а от способностей. Это нововведение разрушило старые традиции, где возраст определял статус, и открыло новые горизонты для талантливых учеников.
Учебная программа расширилась. Теперь студенты создавали заклинания, усиливая их древними артефактами, что требовало не только знаний, но и интуиции. На факультете психологии помогали новым магам, родившимся в реальном мире, адаптироваться к новому ритму жизни, чтобы магия стала частью их сущности.
Отдельное внимание уделялось «Аномалиям реального мира» – предмету, который изучал взаимодействие магии и человеческой науки. Илларис, деловой партнёр Торина, вложил немало сил в создание ловушек, которые выявляли волшебные способности у людей из реального мира. Несмотря на внешнюю строгость, Илларис умел быть терпеливым учителем и тонким аналитиком.
Однако одно оставалось тайной: его чувства к Элисс. Илларис, чья уверенность разлеталась вдребезги при её улыбке, наблюдал за ней издалека. Но сама Элисс, увлечённая новой деятельностью, едва ли замечала его взгляды.
Недавно у неё открылся дар архитектора – уникальная способность создавать здания и предметы с помощью силы мысли. Она разработала проект новой библиотеки для академии, где каждый этаж хранил книги, открывающиеся только при определённых условиях.
Академия магии выглядела величественно, как и всегда. Высокие шпили зданий, парящие платформы с учениками и преподавателями, воздух, наполненный лёгкими вспышками заклинаний – всё это указывало на то, что место жило своим уникальным ритмом. Однако изменения, которые принёс Торин, чувствовались даже в атмосфере.
Торин, назначенный на должность главы академии по рекомендации самой Владычицы магии, Никосверии, оказался реформатором до мозга костей. Его ключевой принцип – «талант важнее возраста» – стал революцией для устоявшейся системы. Теперь студенты распределялись не по возрастным группам, а по уровню их способностей. Это дало молодым, но талантливым магам возможность раскрыть свой потенциал без ограничения.
Сам Торин был высок, с густой бородой, которая, казалось, впитывала лучи света, создавая вокруг него ореол мудрости. Его голос был ровным и уверенным, а манеры – непринуждёнными, но, властными. Именно такой человек мог вдохновить даже самых упрямых преподавателей, привыкших к старой системе.
Одним из самых важных нововведений стало внедрение курса «Аномалии реального мира». Это был междисциплинарный предмет, где магия пересекалась с физикой, биологией и даже технологией. Илларис, разработал специальные ловушки, способные выявлять магические способности у людей из реального мира. Ловушки маскировались под повседневные предметы – книги, зеркала или даже часы – и фиксировали магический потенциал. Илларис занимался их совершенствованием с энтузиазмом, который граничил с одержимостью.