Другой крайностью имитации работы ученого является «псевдонаучность» – умение оперировать научными терминами, лишенное реальной проблематики, оторванное как от теории, так и от практики. Нет ничего вреднее для ученого, чем его уверенность в обладании каким-то сверхзнанием, непостижимым для окружающих. Альберт Эйнштейн по этому поводу говорил: «Если вы что-то не можете объяснить шестилетнему ребенку, вы сами этого не понимаете».
Наконец, еще одно: не жадничай, не допускай необщительности в отношениях с коллегами, добивайся того, чтобы результаты твоих изысканий стали известны. Прагматика этого совета проста: чем больше ученых заинтересуются твоей темой, тем больших результатов как ее автор ты сможешь получить. Научная школа формируется несколькими поколениями ученых (твоих учеников и учеников твоих учеников). А большие научные проблемы решаются только большими коллективами, и часто не за один год.
Считается, что место работы ученого – это университет или научная организация. Всё правильно. Большинство самых известных в мире ученых именно там и работают. Почему? Потому что для серьезных исследований нужны не только твои знания, но и оборудование, лаборатории и материалы. А еще – очень нужны студенты, чтобы помогать тебе в работе. Так было на протяжении многих лет, и отчасти такая ситуация актуальна и сегодня.
Но конец XX и начало XXI века внесли некоторые коррективы в это правило. Университет из научной организации превращается в культурную, поскольку призван производить не только знания, но и ценности. Об этом мы с тобой поговорим отдельно. Роль же научных организаций стали брать на себя крупные корпорации, заинтересованные в получении прибыли от реализации научных открытий. Никого уже не удивляют сейчас коммерческие полеты в космос, а без серьезных исследований это невозможно. Поэтому бизнесу ученые уже нужны и точно будут нужны в будущем. Почему бы и тебе не стать таким востребованным исследователем?
Зарабатывать интеллектом – разве это не мечта умного человека?
К будущей научной деятельности готовят в самых разных современных вузах. Но ты, конечно, спросишь: куда пойти учиться, чтобы тебе гарантированно помогли стать именно ученым? Для этого в России создана сеть национальных исследовательских университетов (НИУ), дающих возможность не только получать высшее образование, но уже в студенческом возрасте пробовать себя в науке. Если ты хочешь стать, скажем, физиком, то в Москве тебе надо попытаться поступить в московский Физтех или МИФИ. Если тебя интересуют прикладные исследования, связанные с авиацией или космосом, – то в МАИ или МГТУ им. Баумана. Увлекает медицина – значит, твоя дорога лежит в Мединститут им. Пирогова. А если решил стать ученым-экономистом, тебя ждет «Вышка» – Высшая школа экономики. Национальные исследовательские университеты есть не только в Москве и Санкт-Петербурге, но и в Перми, Казани, Томске. Выбирай! Многие из них достойны твоего внимания!
Но и они – еще не вся вузовская наука. Крупные научные школы практически по всем отраслям знаний есть и в других вузах: МГУ им. Ломоносова, СПбГУ и др.
Качества ученого (интеллект, системный взгляд, аналитический ум, трудолюбие, креативность) прекрасно позволяют реализоваться в любой сфере деятельности.
Самый прямой путь для ученого, решившего изменить свою судьбу, – это предпринимательство. Примеров успешного перехода ученого из мира науки в сферу бизнеса предостаточно. Один из них когда-то, в 1990-е годы, сказал: «Если ты разобрался в квантовой физике, то разберешься и в фондовом рынке». И с ним трудно не согласиться. Востребованы ученые и в политике. А кроме того, все эти виды деятельности можно вполне удачно совмещать. Попробуй – и может быть, о тебе тоже напишут книги.