Основная идея: Философское осмысление и проектирование будущего человечества, в условиях техногенной цивилизации, с опорой на принципы гуманитарной экспертизы, нравственного контроля и интеллектуального проектирования трансформаций личности, социума и биотехнологической среды.

Цель: Создание целостной философской модели осмысления и сопровождения процессов технологической и антропологической эволюции, основанной на критическом подходе к трансгуманистическим проектам и выработке новых оснований гуманитарного знания для будущего общества.

Научная новизна: во-первых, синтез философии будущего, биомедицинской этики и нейрофилософии в оригинальном контексте «НФ-философии» как самостоятельного метанаучного направления; во-вторых, введение новых понятий – «нейрофилософия будущего», «этика биоформирования», «социальные инфекции» как метафоры философской диагностики; в-третьих, создание философской модели гуманитарного контроля над техногенными и биомедицинскими преобразованиями.

Преимущества концепции: во-первых, комплексный философский охват – от нейронауки до футурологии; во-вторых, высокий уровень оригинальности и авторского мышления; в-третьих, актуальность для биоэтики, социальной философии и трансгуманизма; в-четвертых, гуманитарно-ценностная направленность.

Значимость: во-первых, для науки – НФ-философия предлагает новый понятийный и методологический аппарат для философии технологий, биоэтики, философии сознания; во-вторых, для практики – модель может использоваться как основа для гуманитарной экспертизы в сфере биомедицины, нейроэтики, искусственного интеллекта и образовательных технологий.

.2. 

Концепция «Киберфилософии как философия перехода, гибкости, самоконструирования и ответственности за будущее».

Научной базой концепции является трилогия «Киберфилософия» (I-III тт). Монография «Научно-мировоззренческая культура в эпоху экстропии» (I том) посвящена формированию новой научно-мировоззренческой культуры на фоне цифровизации и технократического развития общества. Основная идея заключается в необходимости философского осмысления процессов цифровой трансформации, создания киберсоциальных реальностей и развития человеческого сознания в эпоху искусственного интеллекта (далее – ИИ), нейросетей и киборгизации. Работа представляет собой философско-методологическое исследование на стыке информационных технологий, философии сознания, футурологии и социальной теории. Авторами предложена новая концептуальная парадигма – киберфилософия, призванная осмыслить трансформацию сознания, культуры и общества в условиях цифровизации и технократического прогресса.

Основным фокусом книги является формирование современной научно-мировоззренческой культуры как основы для адаптации человека в эпоху постнеклассической науки и шестого технологического уклада. В работе представлены оригинальные научные положения: во-первых, авторская теория «триадного синтеза научно-мировоззренческой культуры»; во-вторых, гипотеза о философизации науки как системообразующем факторе когнитивной культуры; в-третьих, концепт нейрокомпьютерного конвергента как средства ускоренного формирования личности; в-четвертых, философское осмысление феномена экстропии как антитезы энтропии. Данные концепты представляют собой инновационные подходы в философии науки, цифровой антропологии и когнитивной футурологии.

Научная новизна работы заключается в следующем: во-первых, введено оригинальное понятие «нейрокомпьютерного конвергента» как инструмента формирования гения; во-вторых, предложена триадная модель развития научно-мировоззренческой культуры (популяризация – концептуализация – философизация); в-третьих, представлены идеи философии экстропии как антитезы энтропии, что является новым концептуальным ходом в рамках трансгуманизма и киберфилософии; в-четвертых, освещается направление «киберфилософии» как самостоятельной философской дисциплины, пересекающей философию, ИИ и социальную футурологию; в-пятых, уникальное соединение философии, ИИ и социальной футурологии; в-шестых, новые подходы к интерпретации научной фантастики как методологии научного прогноза; в-седьмых, попытка интеграции когнитивных и технологических процессов в модель формирования личности.