Эмоциональ. 3+1 измерение Оксана Малахова
Предисловие
«Страх пробуждает жизнь»
от автора
– Вадим, он ползет по стене, – жалобно проговаривала взволнованная девочка в телефон. Она от страха прищуривала карие глаза и постоянно поправляла за ухо прядь каштановых волос.
– Мира, успокойся, это всего лишь маленький паучок, – послышалось в ответ.
– Маленький паучок? Ты его просто не видишь, – переживала девочка. – Давай я включу тебе видео, – она провела пальцем по сенсорному экрану телефона и направила камеру на стену.
На дисплее показался русоволосый мальчик с серыми глазами. Он с интересом вглядывался в дисплей, чтобы оценить масштаб паука.
– Вот он! – Мирослава всё ближе подносила к стене телефон.
– Ну и что? – уточнил Вадим. – Я же говорил, маленький.
– Вадя, не издевайся, мне же страшно.
– Ты шутишь? Страшно? От этого маленького паучка?
Мира закатила карие глаза к потолку.
– Да, мне страшно, – созналась она. – Этот паук большой и противный.
– Он не большой, – успокаивал её Вадим, – и я знаю, что тебе не страшно, а просто ну… неприятно.
– И что делать?
– Убей его.
– Я не могу его убить, пауков не убивают.
– Ты прикалываешься? Ты суеверная?
– Нет, конечно, – улыбнулась Мира, – но убивать не хочу и не буду.
– Тогда выпусти его в окно или смой в унитаз, – Вадим перечислял разные варианты.
– Точно! – воодушевилась Мирослава. – Его надо выпустить, – она подбежала к комоду, стоящему в комнате ближе к окну, выдвинула верхнюю полку и достала носовой платок.
– Правда? Выпустишь? – недоверчиво спросил Вадим.
– Конечно, – уверено ответила Мира. – Сейчас платком возьму и в окно выпущу.
– И ты ещё говоришь, что его боишься?
– Ты же сказал, что он просто неприятный, а значит, я уже не боюсь.
– Хотел бы я на это посмотреть. Не возражаешь? – уточнил Вадим.
– Нет, конечно, – Мирослава держала телефон, направляя его на стену с пауком. Она тяжело вздохнула, аккуратно взяла носовой платок, сложенный в несколько слоев, и поднесла его ближе к стене. Сантиметрах в пяти от паука она остановилась.
Паук явно чувствовал приближение человека. Он замер на месте и больше не двигался. Мира вздохнула еще пару раз, собираясь с мыслями.
– Долго ты там? – послышался голос Вадима.
– Хватит меня пугать, – Мирослава подскочила от неожиданности.
– Хватит тогда тупить, – послышалось в ответ.
Мира собралась и быстрым движением провела рукой по стене, собирая паука в платок.
– Вот молодец! – похвалил Вадим.
– Да уж, – Мирослава направилась к окну, чтобы выпустить паука на улицу.
Телефон она поставила на подоконник, облокотив его к ближайшему горшку с цветком таким образом, чтобы Вадим видел все происходящее. Было неудобно открывать окно одной рукой, но Мира справилась. Она высунула руку наружу и раскрыла в ладони платок, чтобы стряхнуть паука.
Вместо ожидаемого зрелища «напуганного паука», Мирослава любовалась абсолютно чистым носовым платком.
– И где он? – она задала вопрос скорее себе, нежели кому-то.
– Что там у тебя? Выпустила паучка?
– Я не знаю, не уверена.
– На платке его нет?
– Нет.
– Значит выпустила. Поздравляю!
Мирослава обернулась и внимательно посмотрела на стену. Паука там не было. Она развернула в руке носовой платок и хорошенько его стряхнула. Платок был чистым и пустым.
Мира полюбовалась видом из окна на осенний город и глубоко вдохнула свежего, немного морозного воздуха. Пока она закрывала окно, заметила на руке тень паука, которая передвигалась по указательному пальцу к кисти. Мира вытянула руку вперед и присмотрелась. Ничего нет, показалось.
– Ну что ты там? – нетерпеливо спросил Вадим.
– Знаешь, как будто тень от паука по руке пробежалась, – призналась Мира.
– Это от страха, Мир. Тебе показалось.
– Да. Наверное.
– Ты всю домашку сделала? – Вадим перевел разговор.
– Почти. А ты?
– Вот доделываю, – он продемонстрировал какой-то учебник.
– Физика? – удивилась Мирослава.
– Дааа… – недовольно протянул Вадим. – Вот почему она у нас началась?
– Наверное, потому что мы в седьмом классе, – засмеялась Мира.
– Тебе весело, тебе она легко дается, а я ничего не понимаю, – разозлился Вадим.
– Не злись, сейчас вместе все решим.
– Я поэтому и позвонил.
– Да я поняла, – улыбнулась Мирослава. – Но ты вовремя позвонил, как раз с пауком разобрались.
– Забудь ты о нём, доставай лучше физику, вопрос есть.
Мира села за письменный стол. На всякий случай она ещё раз посмотрела, не ползет ли по стене пропавший паук, но там никого не было. Письменный стол также был чистым, и на нем никого из членистоногих не наблюдалось. Мирослава, успокоившись, достала тетрадку с домашним заданием, учебник по физике и открыла необходимую задачу.
Мира не была отличницей в школе. Она совмещала с учебой занятия в художественной школе и секцию по плаванию, поэтому была прилежной «хорошисткой». На удивление, новый предмет в школе – физика – ей сразу понравился, и теперь первое домашнее задание, которое Мира делает, возвращаясь из школы, обязательно по физике.
– Мирослава, пойдем ужинать, – открыв в комнату дверь, позвала мама. – Уроки делаешь?
– Да, мам, – спохватилась Мира, – с Вадимом вместе делаем, еще немного.
– Вадим, привет!
– Здравствуйте, Ирина Валерьевна, – донеслось из телефона.
– Давайте недолго, надо поужинать.
– Хорошо, мы закругляемся, – ответил Вадим.
Ирина Валерьевна скрылась за дверью.
– Вадь, ты все понял? – уточнила Мира.
– Эх, Мирослава, понял я, понял, – вздохнул Вадим. – Спасибо тебе. Давай, до завтра.
– Пока, – Мира помахала рукой и отключила звонок.
Она оставила телефон на столе и направилась на кухню, где собралась вся семья: родители и младший брат Матвей.
– Все сделали? – поинтересовалась мама, накладывая в очередную тарелку макароны с подливой.
– Да, сделали. Никак Ваде эта система СИ не дается, – переживала Мира. – Но, ничего страшного, еще поучим и запомнит.
– Учите, учите, – подбодрил отец, накладывая себе в тарелку салат.
– Потом поиграешь со мной, а то папа слишком предсказуем? – попросил Матвей.
– Поиграю, – пообещала сестра. – Мне и самой нравятся эти воображалки.
Ирина Валерьевна поставила перед дочерью тарелку и потрепала по её каштановым волосам в знак одобрения. Разница в возрасте между Мирославой и её братом была всего лишь год. Может быть, именно поэтому они прекрасно ладили и любили проводить свободное время вместе.
Глава 1. Первый урок
Утром Мирославу разбудил звук будильника, который ненавязчиво играл легкую музыку. Всё как обычно. Зарядка, завтрак и вот, отец везёт её и Матвея в школу к первому уроку.
– Удачи и до вечера, – отец остановился на парковке возле школы.
– Пока, – Матвей выпрыгнул из машины и побежал в школу.
– До вечера, – Мира, в отличие от брата, спокойно вышла из машины, задержавшись у крыльца, понаблюдать, как отец вырулил с парковки и скрылся из вида.
В раздевалке толпилось много ребят. Все раздевались, переобувались и при этом мешались друг другу, что раздражало девочек, но очень нравилось мальчикам. Некоторые из них умудрялись поругаться или даже подраться между собой.
– Мира, привет, – Вадим на ходу снимал куртку и поспешно доставал сменную обувь из сумки.
– Привет. Опаздываешь?
– Нет, конечно, это автобус позже приехал, – деловито ответил Вадим.
– Бывает, – Мирослава дождалась друга, и они вместе направились на урок истории, который первым значился в расписании на сегодня.
– Всё выучил? – поинтересовалась Мирослава.
– Конечно, – гордо ответил Вадим.
– Знаю я тебя, будешь потом стоять у доски и краснеть, – улыбалась Мира.
– Такое редко бывает.
– Но бывает, согласись?
Вадим ничего не ответил, лишь улыбнулся подруге.
Они вошли в класс и направились к своим партам. Мирослава сидела за третьей партой центрального ряда, а Вадим за предпоследней партой в левом ряду.
– Оля, привет, – Мира поздоровалась с соседкой по парте.
– Привет, – послышался грубый ответ.
С этого одного слова и одного взгляда было понятно, что у Оли что-то не то с настроением. Обычно жизнерадостная и отзывчивая одноклассница, была сама на себя не похожа.
– Что случилось? – вежливо спросила Мирослава.
– Ничего, отстань, – ответила соседка.
– Хорошо, – Мирослава достала из портфеля всё необходимое для урока и села за парту.
Прозвенел звонок. Ребята в классе заняли свои места, но продолжали разговаривать и шуметь.
От урока прошло пять минут, но учителя все не было. Мирослава болтала с одноклассниками, сидящими впереди, так как Ольга никак не проявляла интереса к беседе, а Мире не хотелось с ней ругаться.
Наконец учительница пришла в класс. За секунду, пока она закрывала дверь, все затихли и встали рядом с партами. Это было общепринятое в школе приветствие. На каждом уроке ребята вставали в начале урока и возвращались на свои места, когда им разрешал учитель.
– Здравствуйте, класс, – громко сказала учительница, приближаясь к своему столу.
– Здравствуйте, Ирина Юрьевна, – поздоровались ученики.
Дальше все пошло как обычно. Ирина Юрьевна проверила по журналу, все ли присутствуют, после чего озвучила и стала рассказывать новую тему по истории.
– Сдалась нам эта история, – пробубнила Оля.
– Ты чего, Оль? История – один из твоих любимых предметов, – удивилась Мирослава.
– Был, – грубо ответила соседка.
– Как это был?
– Не вижу смысла её изучать.
– Я тебя не узнаю, – призналась Мира. – Ты всегда говорила, что история это интересно, что её надо знать, учить, уметь из неё делать выводы и прогнозы на будущее.