Саню передергивает. Вера Павловна тут же хмурится, идет вперевалку к выходу. Теперь она не будет здороваться с Саней неделю или две.

Вера Павловна – человек настроения.

Прежде чем зайти к ней в кабинет, нужно узнать о ее расположении духа.

Как она сегодня, спрашивает Ада Викторовна в предбаннике, мне бы два дня за свой счет.

С утра по столу кулаком стучит.

Тогда лучше завтра.

Лучше завтра.

Вечером в чат приходит сообщение: КОЛЛЕГИ, СУББОТА ОБЪЯВЛЕНА РАБОЧИМ ДНЕМ!!! УРОКОВ НЕ БУДЕТ!!! МЫ ПРОВЕДЕМ МЕРОПРИЯТИЕ СО СТАНЦИЯМИ ПО НАШЕМУ ПОСЕЛКУ.

В учительской Вера Павловна раздает роли: Александра Сергеевна, ваша станция – у березовой аллеи, будете стоять с 12 до 16 часов, рассказывать желающим историю посадки деревьев. Вам нужно пойти к Пал Алексеичу и узнать эту самую историю.

Саня пошла. Ей объяснили, что Пал Алексеич – бывший муж Веры Павловны, что он учитель технологии у мальчиков и инструктор в автошколе.

Саня заходит в деревянный сарай за школой. Это кабинет Пал Алексеича.

У Пал Алексеича пышные усы, галстук.

Саня включает диктофон на телефоне.

Все, можем записывать.

Начнем с комсомольской организации, приступает Пал Алексеич, которую я возглавлял, и насчитывала она сто двадцать восемь человек. И вот по инициативе парткома мы решили строить березовый сад. Березовую аллею. А впоследствии назвали ее аллеей Козловой, это было условное название, но главное, что…

А Козловой почему?

Она была библиотекарем.

А.

И в тысяча восемьсот. Отставить. В тысяча девятьсот восемьдесят первом году мы, комсомольцы, посадили эту самую березовую аллею. И было все настолько организованно, ну понятно, мы с лопатами пришли, заранее разметку сделали. А везли нам их на машинах из Тиняковского отделения, в то время там возглавлял хороший управляющий. Ну вот, таким образом у нас получилась эта аллея.

А пруд тогда уже был?

А пруд уже был.

Спасибо. Что еще мне нужно знать?

Пал Алексеич долго рассказывает про пруд, про плотину, Саня уже не слушает, не записывает. Она не знает, что с этим делать.

В субботу идет сильный дождь. Саня не идет в школу. Она не знает, как рассказывать про аллею. Она не понимает цели стояния под дождем с историей про деревья. На завтра назначены выборы. Она не верит в выборы.

Не встает в 5:50 по будильнику. Не идет в душ. Не выходит на улицу. Разбивает телефон.

По экрану пошла трещина, и сломался динамик. Динамик надо менять. Сане звонит завуч, она поднимает трубку и ничего не слышит, звонит Пал Алексеич, ничего не слышно, звонок от Горошка, звонок от папы.

После обеда мы слышим мелодию. Телефон вибрирует и орет на всю комнату.

Я смотрю на Саню. Саня показывает треснувший экран: там Вера Павловна.

Александра Сергеевна, вы где, почему вас нет на месте, почему я должна вас искать по школе, все на месте, учителя работают, я работаю, Шапша работает, а вас нет!

Я заболела, неважно себя чувствую.

Почему не предупредили?

Я написала Нинель Иосифовне.

Предписания дает не Нинель Иосифовна, а директор.

Хорошо.

Завтра напишете объяснительную.

Хорошо.

Возьмете день за свой счет.

Хорошо.

Получите дисциплинарное взыскание.

Хорошо.

Отработаете этот день на каникулах.

Хорошо.

Проведете дополнительные уроки.

Хорошо.

Сто ударов плетью.

Слушаюсь.

Три дня гауптвахты.

Есть, сэр.

Ссылка в Сибирь.

Так точно.

Шпицрутен!

Да.

Прорвалась, говорит Саня. Никто не мог, а она запросто, знаешь, это такая бешеная энергия, все еще удивляется Саня.

На следующий день прошли выборы.

А Саня промолчала. Горошек промолчал. Страна промолчала.

Стоит тишина, какая бывает только зимой, когда идет снег. Идет снег.

Всю зиму Саня чувствует себя странно простуженной. Сонной, как пруд перед школой. В ней сидят жабы, камыши, засела усталость.