Математику нам преподавала миловидная женщина – Евгения Николаевна Она начала преподавать нам основы алгебры и геометрии. Поначалу алгебру я плохо воспринимала, но потом втянулась. В конце четверти на последнем уроке мы любили слушать байки о ее жизни, слушали с большим вниманием и удовольствием.

Физику преподавала Тамара Яковлевна – наша всеобщая любимица, она казалась нам просто совершенством – высокая, стройная, с толстой косой вокруг головы и бархатным голосом. В то время почти не было пособий и приборов для демонстрации, но физику мы воспринимали.

Английский язык нам преподавала Ольга Алексеевна она пришла к нам сразу после окончания института. Она искренне удивлялась тому, что пол не проваливается под тем, кто не выучил урок. Ко всем обращалась официально по-английски «соmrade» (товарищ) и фамилия. Одевалась она в черный учительский костюм, наверно другой одежды у нее не было. В классе было прохладно, она видимо мерзла, всегда держала одну руку в рукаве другой. Нам задавалось на дом много уроков, учили наизусть тексты. В результате оказалось, что мы все знали английский язык весьма прилично.

В шестом и седьмом классах я сидела за одной партой с Тамарой Бумштейн. Мы жили на улице Петра Лаврова, со школы шли домой небольшой компанией, обсуждая и школьные события и домашние дела, бывали друг у друга дома, навещали, если кто-то болел. У Тамары дядя работал в Мариинском театре, в котором мы часто бывали, иногда сидели в бенуаре, иногда стояли. Весь репертуар просмотрели по несколько раз, особенно «Лебединое озеро» с Дудинской, видели «Спящую красавицу», «Спартак», «Бахчисарайский фонтан». После этих спектаклей хотелось взлетать. Театр был самой большой радостью той поры. Весной часто ходили гулять в Летний сад, иногда там играл духовой оркестр, послушать классическую музыку собиралось много народа.

На бульваре высаживали рассаду табака, она хорошо разрасталась и создавала вокруг душистый аромат. Возьмешь книгу в библиотеке, сидишь на лавочке на бульваре и читаешь. Соня с Тамарой частой занимались в библиотеке, т.к. у них были большие семьи, трудно было заниматься дома, иногда я тоже к ним присоединялась.

В старших классах кроме школы мы ходили в разные кружки, часто играли в шахматы с учителями. Весной и осенью обустраивали территорию вокруг школы и играли в волейбол, много занимались комсомольской работой.

После окончания седьмого класса многие ушли в техникумы. Не все школы были десятилетками, в нашу школу пришли девочки из двух других школ. Сначала чувствовалась некоторая обособленность, потом возникли связи по интересам, спорту, комсомольской работе. Я была в совете дружины, предложила сделать сбор на тему «дружба народов», многие наши девочки были вожатыми в младших классах. Закипела работа – мастерили костюмы, учили танцы и песни. Получилось грандиозное мероприятие пионеров и комсомольцев.

Часто в старших классах небольшой компанией я, Валя Бардина и Оля Шемякина по вечерам ездили кататься на коньках в ЦПКиО или на стадион им. Кирова. Появились знакомые мальчики, но когда каток растаял, наши встречи с ними, к сожалению, закончились. В ЦПКиО заливали под каток Масляный луг и дороги, на стадионе Кирова – большое поле. После катания мы покупали в булочной французскую булку за 7 копеек и медленно ее жевали, сидя в трамвае. Иногда на катке с нами встречался наш учитель физики, он любил вызвать нас на следующий день, но не злобствовал, а скорее заигрывал. Случалось на катке мальчишки нарочно сбивали нас с ног, на коленках возникали кровоподтеки, которые долго не проходили.