96) независимость (в принятии решений, наличие собственного мнения);

97) неискренность;

98) необучаемость;

99) необщительность;

100) неорганизованность;

101) нервно-психическая неустойчивость;

102) нерешительность;

103) несообразительность;

104) неспособность анализировать, делать умозаключения;

105) неспособность предвидеть результат;

106) неспособность работать в подчинении, сильно выраженная склонность к лидерству, руководству;

107) неспособность сопоставлять и анализировать факты;

108) неспособность тонко чувствовать оттенки цветовой гаммы;

109) нетерпеливость;

110) нетерпимость (нетерпимое отношение к манерам, вкусу, особенностям внешности клиентов);

111) неуверенность в себе;

112) неумение общаться с людьми;

113) неумение планировать свою работу;

114) неумение понять позицию клиента;

115) неумение противостоять внешним факторам, включая форс-мажор;

116) неумение слушать клиента;

117) неумение управлять собой (вспыльчивость, импульсивность);

118) неумение хранить коммерческую тайну;

119) неуравновешенность;

120) нечестность;

121) нечеткая дикция;

122) нечистоплотность;

123) неэмоциональность;

124) низкая помехоустойчивость (дезорганизация деятельности при отвлекающих факторах);

125) низкая самооценка;

126) низкий интеллектуальный уровень развития;

127) нужда в людях;

128) обладание безупречными манерами;

129) обучаемость;

130) общительность;

131) объективность;

132) обязательность;

133) оперативная память;

134) оперативность (в работе);

135) опрятность;

136) оптимистичность;

137) ораторские способности (умение грамотно выражать свои мысли, умение убеждать);

138) организаторские способности;

139) организованность;

140) оригинальность;

141) ослабленная память и внимание;

142) основательность (умение тщательно выполнять работу);

143) осторожность;

144) острота бокового зрения;

145) ответственность;

146) открытость всему новому (стремление постоянно быть „в курсе событий“);

147) отсутствие аналитических способностей;

148) отсутствие воображения;

149) отсутствие интереса к выполняемой работе;

150) отсутствие самомотивации;

151) отсутствие художественного вкуса;

152) отсутствие чувства гармонии;

153) отсутствие чувства долга;

154) память;

155) пассивность;

156) педантизм;

157) подверженность чужому влиянию;

158) полное отсутствие чувства юмора;

159) порядочность;

160) последовательность;

161) потребность реализовать свой личностный потенциал;

162) предприимчивость;

163) предупредительность;

164) презентабельная внешность;

165) презентабельность (представительность);

166) преподавательские способности;

167) приветливость;

168) принципиальность;

169) приспосабливаемость;

170) приятные манеры;

171) прогностическое мышление (умение прогнозировать ситуацию);

172) пространственное воображение;

173) профессиональная компетентность;

174) психическая и эмоциональная уравновешенность;

175) психоэмоциональная стабильность;

176) пунктуальность;

177) раздражительность;

178) разносторонность;

179) рассеянность;

180) рассудительность;

181) расторопность;

182) реалистичность;

183) решительность;

184) ригидность мышления (неспособность вживаться в различные образы, корректировать программу деятельности в соответствии

с изменяющимися условиями среды);

185) рутинность;

186) самоконтроль (умение управлять собой – эмоциями, поступками, поведением);

187) самообладание;

188) самоорганизация;

189) самостоятельность;

190) свобода от условностей;

191) сенсорная память („память чувств“);

192) сила воли;

193) систематичность в работе;

194) скованность;

195) слабая воля;

196) слабое здоровье;

197) службизм;

198) снисходительность;

199) собранность;

200) сознательность;