• технических;

• технологических;

• экономических;

• социальных;

• психологических;

• санитарно-гигиенических и др.

Эти особенности в рамках профессионального клиринга изучает профессиография (от лат. professio – род занятий и grapho – пишу). В цели и задачи профессиографии, охватывающей все аспекты профессионального труда, входит исследование условий и организации выполнения отдельных этапов трудового процесса и всей работы в целом. А кроме этого – изучение психофизиологической и других особенностей любой профессии, имеющей определенные требования, изложенные в том числе в следующих нормативных документах:

• Общероссийский классификатор профессий рабочих, должностей служащих и тарифных разрядов ОК 016-94, утв. Постановлением Госстандарта России от 26.12.1994 № 367 (с Изменением № 5/2004 ОКПДТР);

• Квалификационный справочник должностей руководителей, специалистов и других служащих, утв. постановлением Минтруда России от 21.08.1998 № 37 (в ред. от 25.07.2005).

Трудовая деятельность выступает не только в качестве предмета объективного научного изучения, но и как предмет многоплановой оценки, которая осуществляется в соответствии с различными критериями: напряженность труда, эффективность трудовых процессов и др. Профессиональный клиринг как раз и позволяет составить наиболее качественную профессиограмму – сводку знаний о PR-профессии, системе требований, предъявляемых ею к соискателю на ту или иную PR-должность/рабочее место. Базовой основой профессиограммы является психограмма. Она представляет собой психологический анализ деятельности индивидуума с целью определения требований, предъявляемых профессией к психике человека. Объем и содержание профес-сиограммы зависят от цели, с которой проводится изучение профессии. Такими целями являются: профессиональный отбор претендентов/соискателей, расстановка кадров, обучение подобранного PR-пер-сонала, переподготовка работников, рационализация режимов труда, отдыха и других важных аспектов любой профессии. Профессиограмма основывается на принципах:

• научности (строго научного подхода к проблеме подбора кадров);

• объективности (цикличной повторяемости результатов оценки личных качеств работников);

• комплексности (всестороннего изучения личности работника);

• надежности (требований к стрессоустойчивости, помехоустойчивости личности);

• дифференциации (различных специальностей, входящих в данную профессию);

• типизации (объединения профессий в определенные группы);

• реальности;

• перспективности.

Все вышеуказанные принципы учитывают следующие характеристики:

• экономическую характеристику отрасли экономики/сектора народного хозяйства/производственного сегмента;

• производственную характеристику PR-профессии;

• социально-психологическую характеристику персонала/трудового коллектива (престиж профессии, особенности межличностных отношений, профессиональные особенности коллектива);

• характеристику знаний, умений и навыков (ЗУН), необходимых для эффективного труда;

• гигиеническую характеристику условий труда (с особым выделением вредных профессий);

• перечень физиологических требований к работнику и медицинских противопоказаний к работе по данной специальности;

• характеристику психограммы.

Как правило, профессиограмма состоит из следующих требований к работнику:

• общие знания, умения, навыки (ЗУН) (общее развитие);

• профессиональные знания (системное профессиональное образование);

• специальные знания, характерные для данной PR-профессии;

• деловые качества, необходимые для данной профессии;

• качества характера, отличающие работников данной профессии;