«Я её пожалею, но общество в котором она будет жить, жалеть не станет».

Я часто пересматриваю фильм «Временные трудности». В нем хорошо показана жизнь ребёнка с ДЦП и его семьи. Посмотри, там есть над чем подумать даже здоровому человеку.

Я очень благодарна, что мама не сдалась и смогла сделать того человека, о котором я сегодня рассказываю.

Ещё одна особенность жизни «вопреки» – врождённая хрупкость сосудов и низкая свёртываемость крови. Это приводило к частым и обильным кровотечениям. Пара раз могла быть последними, но видимо, я была нужна и жизнь продолжалась.

Расскажу один из случаев.

Мне было около пяти лет. Я проснулась от того, что лицо было мокрым. Открыла глаза и увидела, что подушка залита кровью. Попыталась встать. Встала. Носовое кровотечение. Кровь идёт нескончаемым потоком. Доплелась до родителей. Разбудила. Отец схватил на руки и снова положил на кровать. Под голову положили полотенце. На переносицу прохладный компресс. Поменяли одно полотенце. Второе. Кровь не останавливается. Вызвали скорую. Позже в больнице сказали, что лопнул сосуд в гортани и кровь стекала в желудок в том числе.

Потом очень долго лечили малокровие, но кровотечения периодически повторялись.

Так шли годы и приближалась школьная пора. Это отдельная тема для разговора.

Глава 2. Школа. Преодоление.

Школа стала испытанием.

От школы у меня не осталось хороших воспоминаний. Не секрет, что дети жестоки. Представь, в классе здоровых детей появляется ученик, сильно отличающийся от всех, как физически, так и интеллектуально.

Да, это была я. Кривенькая и глупенькая, плохо одетая.

Кривенькая в силу своего диагноза, глупенькая – мозг созревал дольше, чем у сверстников, плохо одетая – жили очень скромно, много средств уходило на поддержание моего здоровья и по некоторым другим причинам.

Легко предположить, что я стала изгоем в классе. Это длилось долгих 9 лет школьной жизни. Зато благодаря этому я стала бегать еще быстрее (сбегала от желающих меня отлупить), научилась считывать людей, научилась договариваться.

Да и с учителями тоже было не просто.

Благодаря моей феерической неспособности к обучению я не была любимицей учителей. Но были те учителя, которые врезались в память своими комментариями.

Родительское собрание. Учитель химии Лидия Николаевна раздаёт всем родителям оплеухи: «Ваш – ноль, ваш – абсолютный ноль, про вашего даже говорить нечего». Очередь доходит до мамы. Учитель спрашивает её фамилию и выдаёт: «Ваша тоже ноль, но с ней хотя бы поговорить можно».

Или

Классный руководитель Людмила Петровна, отчитывает меня перед всем классом за какую-то очередную провинность и говорит: «(по фамилии), ты всю жизнь будешь полы мыть в поликлинике санитаркой и то, если мама пристроит».

С каким же удовольствием, спустя время, я встретила этого педагога и сказала о том, что получила высшее образование, работаю в школе – экспериментальной площадке Министерства Образования, вышла замуж за бандита и у меня квартира в Екатеринбурге.Что из этого правда? Решать тебе. Но выражение её лица, после того как я это всё вывалила заставляет меня улыбаться и сейчас.

А в начальной школе я настолько «хорошо» училась, что после первого класса к осени забыла даже буквы.

Школьные годы чудесные! Школьные годы чудесные?

Я часто общаюсь с людьми. Тем обычно много, но чаще всего как-то всплывают воспоминания о школе. У многих в этих воспоминаниях много теплоты, радостных эмоций. Я слушаю их. А потом звучит вопрос: «Правда ведь! Школа – это лучшее время!» (при этом человек мечтательно откидывается назад, явно отдавшись волне приятных воспоминаний). Достаточно долго я старалась просто уходить от ответа произнося что не членораздельное, типа «угу».