Петя глянул на папу: тот, хитро улыбаясь, начал быстро писать что-то на листке и вдруг… щёлкнул Петю по носу ручкой!

– Не надо заглядывать в чужие тарелки, кошельки и… письма Деду Морозу! – пожурил папа, прикрыв от сына письмо рукой. Но сделал это совсем не обидно, а больше театрально и так, чтобы вовлечь Петю в игру. Поэтому Петя на него, конечно же, не обиделся. – Пиши сам, чего хочешь. Не стесняйся, – добавил папа ласково.

– Всё равно Деда Мороза не существует, – кивнул Петя. Он поставил ручку в начало листа – в позу боевой готовности – и подумал о стихах. Да, он мог бы написать письмо Деду Морозу в рифму. Что-то типа:

«Вот, это было бы масштабно!» – размышлял Петя. И да, он иногда сочинял стихи. Но в школе говорить и писать в рифму любили одни девчонки, поэтому Петя пока держал свой талант в секрете.

Папа, не поднимая головы, размашисто писал своё письмо и, кажется, даже рисовал что-то на полях для Деда Мороза. Он сопел и хихикал, прямо как одноклассник Пети, Женя Пудовкин. Хихикающий папа на серьёзного папу без мамы совсем не походил.

Петренко-младший отогнал от себя строчки стихов и прозаично написал:

Уважаемый Дедушка Мороз!

Пусть вас нет, но если вы читаете это письмо, то знайте: я учусь в третьем классе «Б». Моя мама улетела в командировку, но я уже рассказал ей, что хочу получить на Новый год.

Я учусь хорошо и на олимпиаде по математике всего города занял второе место.

Я хочу квадрокоптер на пульте управления. И чтобы наш класс победил в конкурсе писем. И хочу вырасти и стать выше всех в классе и в команде по хоккею.

И чтобы мама поскорее прилетела домой!

Если вы прочитали это письмо – спасибо!

Петя Петренко

Перечитав, он отодвинул листок от себя подальше – так делала бабушка, когда рассматривала какую-нибудь красивую или новую вещь, потому что была дальнозоркой. Петя задумался, может ли Дед Мороз покупать в магазине квадрокоптеры. Но отвлёкся на довольное хихиканье папы, который корчил сыну рожи и подмигивал. Он уже сложил свой листок пополам и провёл ногтем по сгибу. Вместе с Петей они вложили письма в конверты и на счёт «два, три!» облизали клейкий уголок и запечатали послания.

«От Пети Петренко, – подписал конверт мальчик. – Деду Морозу».

«От папы Пети Петренко, Андрея, – написал папа. – Самому-самому настоящему Деду Морозу». И снова хитро заулыбался.

С папой было над чем посмеяться!

А на следующее утро Петя собрался в школу быстрее обычного. Буквально влетел в кухню и «по-мужски» залил кипятком два пакетика каши на завтрак – для себя и для папы. Ему не терпелось приехать к школе, пробежать по коридору к учительской и бросить в ящик их письма. Так как Петя переборщил с кипятком, то кашу они с папой выпили и поспешили по делам. В лифте повторяли таблицу умножения на английском. В машине подпевали новогодним песням и передразнивали ведущего утреннего шоу. А ещё папа показывал Пете на часах, сколько дней осталось до Нового года, и почти не переписывался в телефоне с коллегами.

Выскочив у школьных ворот, радостный и румяный то ли от мороза, то ли от счастья, Петя оббежал целую очередь и проскочил в хлопающий дверями главный вход. Повесил куртку в раздевалке, ловко переобулся и помчался к почтовым ящикам. У 3-го «Б» ящик уже почти заполнился! Но место для двух писем там ещё оставалось.

Похоже, Петин класс победил. У Пети даже сердце застучало чаще. Но тут он присмотрелся и понял: не отставал от них и 2-й «А», и даже у 1-й «Д» было очень много писем. Ох!