К обеду дождь прекратился. Тучи ещё закрывали почти всё небо, но солнечные лучи уже пробивались косыми линиями, пытаясь обогреть и просушить землю.

Занятия в школе закончились, учащиеся радостно разбредались в разные стороны.

Лерика вдруг вспомнила, что забыла в кабинете изо краски. Ну вот… Придётся идти в класс и снова встретиться с мистером Капским. Подруги тут же предложили поддержку, и все втроём направились к кабинету. Когда они проходили мимо столовой, Мика остановилась. Проследив за её взглядом, девочки увидели учителя изо. Он стоял перед витринами с едой и внимательно выбирал, чем пообедать. До подруг донёсся дразнящий запах жареных котлет.

– У нас есть, как минимум, минут пятнадцать, – обрадовалась Микаэла.

И девочки припустились по коридору. Нужно успеть забрать краски, пока Алаон Капский будет обедать. Ничего противозаконного они не предпринимают, но сталкиваться с ним не хотелось.

Лерика поспешила к своей парте, Мика тем временем подошла к учительскому столу.

– Ого, а тут список с учениками нашего класса! – удивилась она, взяв в руки листок. – Восемь фамилий, Сафиса, и ты в списке. Что такого ты нарисовала?

– Единорога, – Сафиса в растерянности глядела на подругу.

– Так, сейчас проверим, – Мика стала раскрывать альбомы тех, чьи фамилии числились в странном списке.

– Интересненько… Все восемь человек нарисовали единорогов, – подытожила Микаэла.

Девочки переглянулись.

– Он, наверное, психолог, – усмехнулась Лерика. – Изучает человеческую логику. Например, как восемь человек, не сговариваясь, нарисовали одно и то же. Давайте лучше уйдём отсюда быстрее! Не хотелось бы, чтоб мистер Капский застал нас здесь.

Подруги поскорее покинули класс, и вовремя: в коридоре через пару минут они столкнулись с учителем. Кажется, пронесло…

После школы Мика, как всегда, заторопилась на стрельбу. Сафиса предложила Лерике порисовать, поэтому через полчаса девочки встретились в беседке.

– Хорошо, что дождь закончился, – сказала Сафиса. – Не люблю эту сырость.

– Не знаю, а я люблю дождь… Тебе так нравятся уроки Капского, что хочется и после школы рисовать? – Лерика улыбнулась.

– Нет, ты что! Наоборот. Знаешь, почему я бросила художку?

– Ты ходила в художку? – Лерика была крайне удивлена. – И почему же?

– Скучно там. Всё время заставляют рисовать то, что нужно им. Кувшины, натюрморты, или на определённую тематику. Надоело! Ещё немного, и я бы возненавидела рисование. Мне нравится рисовать то, что мне хочется, понимаешь?

– Да уж.

Сафиса достала из рюкзачка папку с листами, планшет с зажимом, пенал с художественными принадлежностями. Увидев удивлённо-восхищённый взгляд подруги, улыбнулась.

– Всё после художки осталось. Извини, планшет один. Остальным могу поделиться, – Сафиса поправила очки. – Когда-то я мечтала стать художницей.

– А теперь?

– Актрисой. А ты?

– Не знаю. Сложно определиться. У тебя бывает ощущение, что ты не просто так родилась, а с какой-то целью? Что у тебя какая-то миссия на земле?

– Нет, – растерянно ответила Сафиса.

– А у меня часто. Только вот не пойму, какая. Что я умею делать лучше всего? Рисовать? Но я даже в художке не училась. Да и что за призвание рисовать? Как этим можно изменить мир? Сделать его хоть чуточку лучше?

– Нести красоту людям, – Сафиса улыбнулась.

Удобнее расположившись на скамейках, девочки принялись рисовать, каждая свой пейзаж, с одной и той же рекой.

– Не знаю, – задумчиво произнесла Лерика. – А вдруг в чём-то другом? И как узнать это? Ведь не может быть, чтоб мы рождались и проживали свою жизнь просто так? Ведь должен быть какой-то смысл!