– «Сай, а кораблик-то хорош, правда?» – обратился Брод к своему соседу.
– «Что!? В своем уме!? Да это старая рухлядь с кучей дефектов, иначе не отдали бы ее в академку для курсантов!».
– «Всяк лучше, чем тренажеры и симуляции»
– «Да, ни какой разницы» – снова возразил ему Сай.
Тем временем зоркий глаз распинающегося немолодого новенького капитана-преподавателя очередной раз скользнул по строю курсантов.
– Но, на ближайшие 2 годичных цикла этот крейсер вам может встретиться разве что на симуляциях… Так что подотрите сопли и засучите рукава. Именно я буду решать, какая из 3-х группа по 5 курсантов первой оседлает этого жеребца по-настоящему в живую!
Говорил Гаррисон четко и немного басовито. Выглядел он хорошо за 60 под стать своему командному голосу аккуратно стрижено с бакенбардами и сединой в волосах. Взгляд Брода уцепился за необычную кобуру преподавателя.
– «Зацени, Сай, дедуля забыл этику и нацепил ствол на магнитный сцеп на ремне вместо кобуры» – улыбнулся Брод.
– «О! Точно! Ну, ты – глазун! Я бы и не обратил внимания без твоей подсказки!».
Саймон тоже заулыбался рассматривая капитана. Тот же внезапно умолк, будто задумался о чем-то или просто потому что так захотел. Его зрачки метнулись в сторону парочки хохмачей и замерли на них. Саймон тут же убрал улыбку, а Брод, заметив пристальный взгляд на себе, даже и не думал.
– Курсанты Саймон и Бродерик! Три шага вперед! – громко и басовито объявил он.
Оба сделали шаги и застыли. Саймон заметно нервничал. Брод же продолжал давить улыбки, косясь взглядом на пистолет без кобуры.
– Расскажите нам, над чем вы уже минут 5 потешаетесь! … У нас в Звездном Патруле от семьи нету и не может быть никаких секретов. Думаю, и остальным будет интересно вас послушать. Согласны?
– Сэр! Так точно, сэр! – проревел строй.
Саймон заметно стушевался и побагровел. Брод, мельком глянув на соседа, еще больше улыбнулся и сказал:
– Сэр, конечно! … У нас вроде как «этика капитана», а вы, с вашего позволения, совсем ей не следуете!
Среди шеренги курсантов прокатились смешки. Гаррисон стоял все так же ровно и спокойно.
– А вы, Бродерик, я так полагаю, уже изучили всю этику капитана!? – спросил он громко.
– Ну, практически – улыбаясь выдал он.
– Не понял!?
– Никак нет, сэр! Этика и поведенческие архетипы у нас до конца года будут… Хотя, как по мне, предмет бесполезный – все так же с улыбкой произнес Брод.
На этот раз смешка из шеренги в поддержку не последовало. Всему виной было каменное лицо капитана Гаррисона.
– «Брод, ты вылететь с академки захотел!?» – ворвался предостерегающий голос Саймона.
– «Ой, да не сцы ты, Сай! … Сколько тебе говорить, что не будут они нас никуда выгонять, потому что это спец-программа… Мы тут и так не по своей воле… Забыл?» – парировал его тот.
– Курсант Бродерик, извольте объясниться. В чем по-вашему я нарушил этику капитана – прогремел голос Гаррисона.
– Вы забыли про кобуру, сэр! … Понимаю, спешили на первый урок! В привычку еще не вошло! … Нас лейтенант Карелий не сильно наказывал по первому разу! Всего-то 2 часа рем-зоны! – снова улыбнулся Брод совершенно уверенный в своей правоте.
На этот раз шеренга снова ожила. Раздались довольные смешки в поддержку шутке. Многие понимающе закивали головой, как бы соглашаясь с со своим сокурсником. Только лишь капитан Гаррисон все так же без особых эмоций смотрел прямо Броду в лицо. Он выждал немного, пока гудение и одобрения не спали, и сказал:
– Все согласны с курсантом Бродериком Новеном!?
Произошла некоторая заминка, но большинство принялось утвердительно качать головой.
– Я не слышу! – рявкнул капитан.