– Хорошо, я схожу тогда к нему сейчас.

– Вот и правильно! Молодец! Если что, актовый зал свободен!

– Я понял, тётя Лена! Спасибо!

– Пока! Удачи!

Валера шел по коридорам, параллельно написав капитану. Гоша был с Антоном и Германом на улице.

– Привет, парни!

– Привет, Валерыч!– протянули дружно ребята.

– Кэп, я поговорить хотел! Отойдем?

– Окей.– ответил Гоша и подошел к Валере. Ребята продолжили разговор:

– Слушай, я тут спросить хотел. А ты на концерте один по итогу поешь?

– Ну да, тебя когда сняли, ко мне из 9 класса парня поставили, но он через пару репетиций тоже слился. Сказал, что уезжает и вообще его 5ого уже в школе не будет.

– Понял. А ты только петь или играть будешь?

– Только петь. Юлия Романовна, может, сыграет, а может просто минус. А ты чего спрашиваешь? Хочешь попроситься назад?

– Типа того. Я знаю половину мелодии на фортепиано, если петь не разрешат, я доучу и мог бы тебе подыграть.

– Нифига себе! Ты не говорил, что играешь…

– Ну вот так вот! Я в целом не доучился в музыкалке, поэтому считай я так, любитель, но могу немного. Как думаешь что-то выгорит?

– Надо бы попробовать!

– Пошли в актовый? Там никого.

– Оо, норм! Погнали! – ответил Гоша и попрощавшись с друзьями они с Валерой ушли.

Придя в зал, Валерка сел за фортепиано и заиграл вступление, чуть позже Гоша запел, а к припеву подпевал и сам парнишка. Получалось очень хорошо!

– Слушай, а здорово получилось! Ты классно играешь!

– Спасибо, Гоген!

– Так было бы круче, конечно, если вместе, и спеть подстроились бы! А ты успеешь доучить мелодию?

– Успею! Если разрешат.

– Репетиция завтра вечером должна быть, а будет ли до этого времени Юлия Романовна в школе, я не знаю. Может у Елены Сергеевны спросим? Я видел ее в школе.

– Давай. Хочешь я спрошу, где она? Чтоб нам по школе не бегать.

– Давай!

Валера быстро написал Елене и спустя пару минут сказал другу: «Она сама подойдет через минут 5-10, просила ее тут подождать»

– Окей! – ответил Гоша и сел на одно из кресел в зале.

Валера же пока искал ноты для мелодии и что-то негромко попытаться сыграть. Директор пришла примерно через 5 минут:

– Что у вас тут, ребята?– сделав вид, что немного не понимает ситуации, спросила женщина.

– Да выяснилось, что Валера круто играет на фортепиано, а я один пою на концерте, мы с ним вместе собирались. Но там форс мажор вышел.. А теперь если он еще играет… Юлия Романовна может разрешит или уже поздно?

– Покажете мне на каком у вас этапе?

– Да, хорошо. – ответили ребята, переглянувшись.

Валера для надежности поставил перед собой телефон с нотами и заиграл. Он играл, Гоша пел, а в припеве Валера пел вместе с ним. В этот раз получилось даже лучше! Ведь парнишка смог сыграть два полных куплета.

– Здорово, мальчишки! Очень здорово! Это у вас без репетиций так?

– Ну да, мы буквально один раз сейчас вот попробовали! – ответил Гоша.

– Тогда вдвойне классно! Гоша, а когда репетиция должна быть?

– Завтра вечером, но я не знаю, успеваем ли из-за игры, а так во вторник, в четверг ген. прогон, ну и в пятницу с костюмами уже перед самим концертом. А Юлия Романовна в школе?

– Про репетиции поняла, Юлии Романовны к сожалению нет, завтра только вернется. Но я попрошу ее вас послушать вечером после вашей игры, если к репетиции не успеете.

– О, здорово! Спасибо! – обрадовались ребята.

– Не за что!

– Глянув на часы, Гоша заключил, что надо собираться на тренировку и поспешил в комнату, напомнив Валере, что через 15 минут приедет автобус.

– Я понял!– ответил Валера,– Ты иди, я сейчас.

– Спасибо тебе! – переключился он на разговор с Еленой.

– За что? Вы правда классно звучите и ты целых два куплета сыграл!