Всем же известно, что каждая местность имеет свой диалект, обладающая своими особыми и характерными чертами.

Поэтому некоторым было трудновато «переделывать» себя.

14. 14

Поступая в Академию, думала, что мой уровень высокий и что травоведение знаю отлично, но оказалось, что преподнесённый материал на лекциях обширнее и сложнее.

Здесь более досконально изучался сбор трав, сроки, правильность хранения и сушка продукции. И многие нюансы в книге не были описаны.

Занятия контроля и развитие дара проходили в специально оборудованном помещении. Обязательно первой шла медитация, а затем на иллюзорных больных пробовали свои силы.

Здесь же сразу преподавались знания анатомии человека: где что лежит, где что бежит и по какому кругу.

С моим опытом лечение живых людей занятия для меня были лёгкими:

«пощелкала как орехи». Свой опыт и знания, приобретённые в дозорах, я не выказывала на показ, тем более на первом курсе проходили простые виды ран.

Некоторые девчата в своей жизни только заживляли порезы, останавливали кровь, убирали боль при лёгких травмах.

Возможно, на старших курсах усложняться задания. Так что не будем торопиться, — всё у нас впереди!

Изготовление зелий мы проходили в помещение, предназначенный для этих целей: вытянутая комната с большим окном, по центру длинный прочный стол.

Два других стола красовались вдоль стен, над ними полочки и шкафчики с посудой и инструментом. Присутствовало место и для жаровни на углях, а также магическая горелка.

На одном столе с края стоял аппарат для перегонки и измельчения трав и обязательный атрибут — специальный шкаф для сушки.

Всё, что полагается для изготовления настоек и мазей.

Кроме развития и подчинения основной нашей магии, мы обучали и бытовое направление. Почистить одежду и помещение я умела, но тут познакомилась и с другими приятными штучками: облегчить вес, уменьшить поклажу, увеличить пространство.

Эти занятия увлекли меня, не считая занятий по «ведьминским» штучкам: тут тебе понос и золотуха….

А что пригодится в жизни: не возьмём словом и убеждением, то найдем другой аргумент.

В Академии в основном учились девушки. Наш коллектив разбавляли всего три парня. И в основном контингент учащихся составляли средние слои общества или, как я, сироты.

Возможно, только нашей Академии посчастливилось иметь ровный класс сословия, потому что это способствовало дружным отношениям среди учащихся.

И я окунулась в учебу с головой и иногда задумывалась, что надо было раньше приехать, — уже давно была бы на последнем курсе.

Кроме больших каникул, у нас были и маленькие отпуска, — это мы так называли наши походы в лес, который расстилался позади Академии.

И при первом его посещении заметила, что в нём больше хвойных деревьев и немного заболоченная местность.

Мы не торопясь шли по лесу и высматривали интересующие травки. Иногда пространство между деревьями и даже основания стволов были затянуты ковром из разных мхов.

Только некоторые виды пойдут на зелья, и мы занялись их сбором. Там, где почва захлюпала влагой, запахло багульником, и он прямиком отправился в наши корзины.

Болотистая местность сменилась подъемом на холм, а здесь совсем другие травы. Весело переговариваясь и смеясь, мы с девчатами исследовали его вдоль и поперёк, соревнуясь в сборе нужных ингредиентов.

Так что вскоре наши поклажи потяжелели.

Здесь же, на холме, я и повстречала лесного великана. Во всей красе высился кедр, усыпанный шишками.

Вот и сбылась мечта узнать, где они растут. Орехи были дороговаты, и не каждый баловал своих детей ими, но иногда мужчины раскошеливались на дорогостоящий подарок.