– Опять потниками воняет…

– Ну хоть не говном. – послышался позади голос Ильи.

Я повесил портфель на крючок и сел на свободную лавку. Интернет в этом месте на ловил, поэтому я выглядел как один из первых людей, что жили в пещерах. Разглядывая свои пальцы, я с ужасом обнаружил заусенец. Недовольно вздохнув и надув губы, я принялся грызть палец дабы избавиться от этой проблемы. И скорее всего, в тот момент я действительно был похож на одного из первых.

Оторвав эту злосчастную заусенку, я испытал болевой кайф. Нет, не подумайте, я не мазохист. Просто по телу пошли мурашки и кровь стала быстрее течь по венам. Я не мазохист, правда.

Избавлялся я от этой противной вещи настолько долго, что на урок уже прозвенел звонок. Выйдя из раздевалки и направившись в зал, я встретил Степана, который продолжал играть.

– Ты же вроде не задрот.

– Да игра просто интересная, очень.

С удивленным лицом я посматривал то на него, то на игру. Не знаю, чем могла заинтересовать подростка в двадцать первом веке три-дэ змейка. Зайдя в зал, я сел на лавку и стал ждать, когда мне скажут брать свисток. Для чего? Всегда, когда я освобожден, я сужу волейбол. За это мне ставят четверки, и я постоянно думал, что будет обидно, если в аттестате будет четверка.

Ребята начали делиться на команды. Естественно, сами они на это не способны, поэтому им помогала наша учительница. Разделившись, они пошли делать расстановку. Ко мне подошла учительница, и я услышал заветное:

– Саш, иди бери свисток. Играете до двадцати пяти.

– Ага. – ответил я, встав и отправившись за ним.

Одна мысль, что эту вещь кто-то брал в рот, заставляла меня кривиться от отвращения. Поэтому, когда я свистел, я почти не касался губами свистка. Присев на лавку, я заметил, что все готовы. Я свистнул. Животные начали играть с игрушкой.

– Как же прикольно вами управлять… – пробурчал я.

Весь урок, как и следовало ожидать – я судил. Бывали и такие моменты, когда были очень сложные матчи, или в простонародье – потные. Но этот был не из тех. Ребята сыграли две игры по двадцать пять и общий счет вышел – один-один.

После окончания урока я зашел в раздевалку, забрал портфель и стал ждать пацанов в коридоре. В принципе, я мог сделать это и в раздевалке, но так как я был одет, я должен выйти, чтобы не мешать другим.

Так как интернет по-прежнему не хотел ловиться, я начал читать таблички на стенах. К слову, возле нашей раздевалки находился медицинский пункт. Среди табличек были: «Помощь утопающим», «Первая помощь», «Спид есть!». Как вы думаете, какую я принялся читать? «Что нужно знать, чтобы жить и не бояться: ВИЧ не передается через укусы насекомых. ВИЧ не передается, если обнять ВИЧ-инфицированного или пожать ему руку. Подавляющее большинство ВИЧ-положительных женщин могу родить здорового ребенка.

Что нужно делать, чтобы его не было: Избегать…» – не успел я дочитать, как уже вышли мои друзья.

– Сань, ты идешь? – спросил Илья.

– Да-да, иду…

– Интересно про СПИД читать? – усмехнулся Саня.

– Очень.

– Узнал, как не заразиться спидаком? – спросил он.

– Нет, не успел.

Мы подошли к расписанию.

– Че у нас? – спросил Илья.

– Матка… – грустно ответил я.

– Я домаху вообще не понял. Сань, объяснишь? – спросил Илья, обращаясь к моему другу.

– Ага.

Мы уже подходили к кабинету. Войдя внутрь, мы поздоровались и уселись на места. Так как я уже не хотел спать, и интернет в кабинете ловил, я залип в соцсетях. Деградируя, я не заметил, как прозвенел звонок. Мы поприветствовали учителя, и нам начали объяснять новую тему.

– Сань? – спросил Степа.

– М?

Попутно нашему разговору я записывал то, что писали на доске.