Но если деньги – это всего лишь деньги, один из возможных ресурсов, то их значимость сильно снижается. А вместе с этим и напряженность в финансовой теме.

• Деньги – средство обмена, универсальная мера стоимости товаров или услуг. Также это один из многочисленных ресурсов, которым мы можем пользоваться в своей жизни.

• Деньги не имеют самостоятельного смысла – мы сами его приписываем. Это добавляет напряжения во взаимодействии с ними и усложняет удовлетворение актуальных потребностей. Стоит разделить эти вещи и отвести деньгам соответствующее место в жизни.

• На смыслы, которые мы приписываем деньгам, и наше отношение к ним влияет социокультурная среда.

В этих упражнениях и вопросах я предлагаю поисследовать ваши собственные смыслы, которые присутствуют в теме денег.

1. Напишите, чем для вас являются деньги. Укажите первое, что приходит в голову, сильно не задумываясь. Эти ответы будут самыми верными.

Деньги для меня – это…

Как эти денежные смыслы влияют на вашу жизнь?

Например, если деньги для меня – это власть, то, когда у меня нет денег, я чувствую неуверенность и тревогу, не могу ни на что и ни на кого влиять.

Выпишите смыслы, которые обнаружили в теме денег. Попробуйте разделить деньги и те значения, которые вы им приписываете.

Например, деньги – это независимость. Как я пойму, что являюсь независимой, если исключу из этой связи деньги? Допустим, я могу самостоятельно принимать решения и делать выбор, опираясь на себя и свои желания.

Подумайте, можно ли реализовать эти ценности, смыслы, потребности другими способами, не через деньги.

В примере с независимостью я могу обозначить те области, в которых мне важно самостоятельно принимать решения. Чтобы я могла опираться на себя, нужно, во-первых, хорошо себя слышать, а во-вторых, располагать необходимыми ресурсами для реализации своих выборов. Ну и, конечно, иметь на это внутреннее разрешение.

Суть этого задания сводится к тому, чтобы пересмотреть взаимосвязь денег и нематериальных ценностей/потребностей. Если деньги только мера стоимости и средство обмена, то что тогда собой представляют независимость, успех, безопасность? По каким критериям вы поймете, что достигли этого?

2. Ответьте на следующие вопросы.

Если у вас нет/мало денег, то что это говорит о вас?

Если у вас много/достаточно денег, то что это говорит о вас?

Люди часто отвечают, что если у них мало денег, значит, они неудачники. А если много – молодцы. И это тоже про смыслы. Получается, что деньгами измеряются достижения и возможность себя хвалить, быть собой довольными.

Здесь важно найти ответы, которые вам откликнутся, и проанализировать взаимосвязь.

3. Поразмышляйте: как деньги воспринимаются в культуре вашей страны? Какое отношение к деньгам приветствуется? Что считается нормой? Какие смыслы с ними связаны? Если вы переезжали, то пишите и про родной край, и про то место, где живете сейчас.

4. Проведем ревизию внутренних ресурсов.

Какими внутренними ресурсами вы располагаете?

Это могут быть навыки, знания, опыт, сила, энергия, здоровье и личные качества, например смелость, интеллект, коммуникабельность, психологическая устойчивость, способность выносить ограничения, справляться со сложностями.

Выпишите все, что удастся вспомнить.

Какие ресурсы нужно прокачать для увеличения дохода?

Например, вы можете обнаружить, что не хватает знаний для повышения по карьерной лестнице. Или, чтобы зарабатывать больше, вам следовало бы начать выступать на публике, но одна только мысль об этом вызывает ужас. А может, хромает дисциплина и проекты не делаются в срок или вовсе забрасываются.