Пусть эта цель может казаться сейчас эфемерной, заоблачной или просто непрактичной, но если вы выберете для себя Путь Пробуждения, Просветления и Вознесения (а какая-то часть вас его точно уже выбрала, раз вы читаете эту книгу), то на этом Пути вы пройдёте ещё много стадий вспоминания своей Божественной сути, Сути Творца. Это стадии расширения сознания, которые сопровождают процесс Вознесения, который сейчас проходит человеческая цивилизация. Кроме того, этот процесс будет сопровождаться приятным бонусом в виде изобилия, счастья, радости, здоровья, любви, воплощения желаний и намерений в вашей жизни.

Этот Путь по сути является Путём освобождения от Иллюзий нашего трёхмерного мира. Все, кто занимается саморазвитием, поиском себя, своего предназначения, смысла жизни, духовным поиском и развитием, так или иначе проходят этот Путь освобождения.

В этой книге будет представлена версия того, как выглядит этот процесс и Путь, зачем и как он происходит и как можно пройти этот Путь. Но для начала поговорим о том, как и зачем Иллюзии вообще были созданы, ведь когда мы понимаем природу вещей, нам гораздо легче осознавать различать их и взаимодействовать с ними.

Вы должны изучить правила игры и тогда вы будете играть лучше, чем кто-либо ещё.

А. Эйнштейн

Если принять, что во Вселенной есть только единый и неделимый, неподвижный, включающий в себя всё и ничто, Творец, Источник или Бог, то всё, что этот Источник делает – творит, чтобы расширяясь и давая, изучать и исследовать себя. По большому счёту он просто играет, изучая все стороны, аспекты, части и варианты себя, возможности и таланты. Он словно ребёнок, у которого открылись невероятные способности – быть всем и творить всё, что хочется, изучая себя и все возможности бытия. Вполне естественно, что он хочет использовать их в различных вариантах и комбинациях.

Известное выражение «вся наша жизнь – игра» – это истина, в которой всего тремя словами передана вся суть того, что происходит во Вселенной и мире. Истины вообще очень просты, их не нужно объяснять, раскладывать на составляющие, оправдывать и доказывать. Чаще всего – это всего лишь одно простое предложение наподобие «вся наша жизнь – игра». Но если пойти ещё глубже, то «вся наша жизнь – творение».

В различных традициях эту Истину передают по-разному. В Каббале есть Свет, который, желая давать, спускается вниз по Сфиротам, создавая всё более плотные и низшие миры; в индуизме – Вишну дремлет в причинных водах и, играя в божественную игру Лилу, создаёт и разрушает Вселенные и миры; в буддизме есть Ничто, которое в хаосе одновременно творит и наблюдает все иллюзии, в которых мы находимся; в христианстве – Бог в один прекрасный момент «решает» создать ночь и день, планеты и миры, ад и рай и людей. Просто так, без каких-либо сложных причин, а когда нет причины действий, значит, они делаются лишь потому что интересно и потому что нравится.

Аналогия с ребёнком здесь абсолютно уместна. Почему ребёнок строит дома из кубиков, рисует, катается, читает? Потому что ему это интересно и так он исследует мир. Но он не просто исследует – он творит или управляет реальностью. Он выстраивает замки из кубиков, катает машинки, и исследует, наблюдает – а что происходит, если снять колёса? Будет ли она ездить? А если она упадёт с лестницы или в воду? А если две машинки столкнутся? В первые годы жизни ребёнок исследует реальность – как всё вокруг работает, а затем начинает из предложенных вариантов и инструментов творить: играет в дочки-матери, пиратов и разбойников, прятки и догонялки. Вы задумывались, почему ребёнку это в принципе интересно? Рисовать, кормить куклу с ложки, шлёпать по лужам, надувать мыльные пузыри, строить замки из песка, возить машины по дороге? В нём встроена базовая потребность или инстинкт всего живого – исследовать, наблюдать, играть и наслаждаться этим. А когда он понимает, как оно работает, – Сотворять. Что такое вода или лужа? Если я пройду по ней в ботинках и они намокнут, что будет? А если машинку или куклу поломать? Как она устроена и что она в принципе может? Что с ней можно придумать, как этим можно управлять, какие последствия будут, если сломать, ударить, разорвать или бросить? Это исследование-творение-управление – и есть суть Бога, есть суть жизни, есть суть нашего воплощения и всего того, что происходит в мире.