Теперь понимаете как много зависит от того какой вы тренер. Тренер, который пошёл в профессию, потому что не знает чем заняться в жизни, или тренер, который чувствует в себе внутренний стержень, желание и возможность помогать другим людям расти вместе с ним не только как игрокам, но особенно как людям. Тренер – это наставник, учитель. Это не просто профессия, тренер – это призвание!

Я уверен, что если уж человек и стал тренером по баскетболу, то значит он явно любит этот вид спорта и готов связать с ним свою жизнь. На мой взгляд, основная задача детского тренера – помочь ребёнку полюбить баскетбол так же, как любит его он сам. Если ребенок любит баскетбол, значит он не будет баловаться и мешать коучу на тренировках, он будет внимательно слушать, получать мотивацию и в дополнение тренироваться самостоятельно. Ни у кого не получится тренироваться так же интенсивно как Коби Брайант, если он не любит этот вид спорта, как Коби Брайант. Вы можете быть гениальным тренером, который знает миллионы упражнений и даёт только самые лучшие вариации детям, но если им не нравится баскетбол, то толку от этого будет мало. Зато если вы обычный учитель физкультуры, но при этом помогаете детям влюбиться в баскетбол, то вам достаточно будет знать самую основу, а дети сделают остальное сами. Но тренер тоже должен развиваться, при чём в обязательном порядке!

Как помочь детям влюбиться в баскетбол?

Вспомните, почему вы полюбили баскетбол, что вас мотивировало, и постарайтесь показать и рассказать это детям. Лично я стараюсь рассказывать истории из своей баскетбольной практики, показываю фильмы о баскетболе и биографии игроков NBA, даже рекомендую родителям покупать игры про баскетбол для приставок и компьютеров, чтобы дополнительно увлечь детей.

На меня особое впечатление в детстве произвели фильм "Тренер Картер" и биография Кевина Гарнетта. Они замотивировали меня тренироваться максимально усердно, и я верю, что и на детей это может произвести впечатление. Ещё плюс биографий в том, что там дети могут узнать, какие трудности звёздам NBA пришлось преодолеть, чтобы добиться успеха, а это помогает понять детям, что «даже у звёзд всё не сразу получилось, что они много старались и работали ради этого».

Старайтесь сделать тренировки не только эффективными, но и интересными: добавляйте новый инвентарь, игровые упражнения, проявляйте креатив в работе.

Обязательно надо показывать некоторые упражнения самостоятельно на хорошей скорости, чтобы у детей был «ВАУ» эффект. А ещё обязательно готовить план на тренировку заранее, а не по ходу дела! Вам нужно быть хорошим примером, вы не только тренер, но и представитель баскетбольной диаспоры, по вам дети могут сделать вывод относительно всех баскетболистов.

Положительное влияние.

Многие тренеры не обращают внимания на психологический аспект развития детей. Они стараются сделать из ребёнка спортсмена, не пытаясь помочь ему вырасти как личность.

В детстве ребёнок проводит все время в 4 местах: дома с родителями, в школе с учителями, на секции с тренером и на улице с друзьями. Именно тут закладываются основы воспитания и иногда тренер может оказывать колоссальное влияние на своих подопечных, куда белее значительное, чем учителя, друзья и даже родители. Важно понять, что у вас не команда роботов, а живых подрастающих детей, вы отвечаете за небольшую часть будущего поколения, поэтому вы должны продумать какие ценности хотите им передать и вложить в них.

На соревнованиях по команде легко понять, как работает тренер и работает ли он вообще с ментальной составляющей. Один раз я присутствовал на игре, где одна из команд ругалась матом на соперников, так же они ругались друг на друга, и каждый играл сам за себя. Тренер просто смотрел, не сделал ни одного замечания, словно так и надо. Это неправильно! Нужно помочь детям узнать, что такое «вести себя достойно» и помочь в первую очередь стать хорошим человеком, а уже во вторую хорошим игроком.