Наступило время идти домой. Пришлось укладывать его спать в моей комнате в общежитии. Моя соседка еще не вернулась с каникул, и одна кровать была не занята. Спал он смирно. Но лучше мне от этого не становилось. Я с нетерпением ждала, что завтра он уедет.

С утра я ушла по своим делам. Он – на вокзал. Попрощались. Каково же было мое удивление, или лучше сказать, неудовольствие, когда я снова встретила его у своих дверей вечером. Да еще в каком виде! На лице Алексея запеклась кровь, один глаз заплыл, не лучше выглядели и руки.

Спрашивать у него не надо было, что случилось. Он сам начал рассказывать. По его словам, он просто шел по какой-то там улице, просто свернул в проулок, где у него попросили закурить «какие-то нерусские». Закурить у Алексея не оказалось, и за это его избили…

Слушая его историю, я понимала, что и сегодня он тоже не уедет. Еще один вечер предстоит слушать истории Алексея, которые от постоянного повторения я выучила наизусть. Ни о чем другом, как о своих ранениях, он говорить не мог…

На следующий день я снова ушла по делам, а он, очевидно, совершить очередную попытку уехать домой. Вечером, когда мы встретились, Алексей протянул мне тряпичную собачку с веревочкой, чтобы можно было ее повесить на гвоздик. На мой вопрос «Где взял?» он замялся. «Стащил?» – не очень тактично я сделала попытку догадаться. Он кивнул и сказал, что сегодня ночью уезжает на ночном поезде. Купил билет. Потом он протянул мне звездочку со своих погон. На память. И подарил фотографию, чтобы не забывала.

Я вздохнула облегченно и закрыла за ним дверь. Неожиданно спустя какое-то время после его отъезда где-то в глубине души у меня возникло чувство, как если бы я что-то упустила, словно я могла бы и должна была бы сделать что-то, что я не сделала или сделала, но не до конца.

И Катя решила сделать это сейчас. Вспомнить о нем, поблагодарить его за тот маленький урок доброты, который он ей преподнес, сам того не зная.

Закончив учиться, Катя вернулась в районный городок к родителям.

Аналитика от автора

В этой главе легко просматриваются такие качества человека, как самонадеянность, эгоизм и эгоцентризм. Будь у Кати эти качества менее проявленными, она бы осталась работать в аэрофлоте и, возможно, сделала бы там карьеру. Но судьбе угодно было, чтобы Катя пошла в другую жизнь и познала «все прелести» неустроенности и неурядицы.

Послесловие «Жизненные уроки»

САМОЕ ГЛАВНОЕ
Самое главное, что в наше время надо понимать —
Уметь счастливым быть,
Особенно в условиях необычайно тяжких,
Что Богом дадено вам жить.
Иначе как еще дух свой вам закалять
И становиться стойким, прочным,
Если вы не пробовали, что такое страсть,
Не погибали в иллюзиях бездонных?
И лишь пройдя жестокий свой урок
Вы остановитесь в своем неверном шаге.
Лишь опытным идя путем,
Вы обнаружите в себе крупицу знания.
ИЛЛЮЗИИ
Иллюзорно всё:
Страдания и боль, неправильное понимание,
Весь мир кругом —
Он создан нашими стараниями.
Иллюзии отриньте, вперед, друзья!
К открытию космических законов,
К открытию любви к себе
И восприятию откровений Бога.
Немного нам осталось до гудка
С ним вскроются все наши накопления.
Иллюзии сойдут как шелуха,
И вы окажитесь без права на ошибок исправление.
ЖИЗНЬ
Жизнь – не просто жить в покое,
Довольствоваться бытием,
Плыть по течению, не споря
Ни с судьбой и ни самим собой.
Жизнь, прежде всего, – уроков прохожденье,
Их осознанье и уход от выученных тем.
Чем лучше будет тех уроков усвоение,
Быстрее произойдет на новый уровень подъем.

Глава 3. Пять мгновений счастья

С Катей происходили не только мрачные соприкосновения с неорганическим миром, но это общение имело яркие происшествия, выливавшиеся в удивительное слияние мира проявленного и мира невидимого.