– Право подать последний школьный звонок предоставляется ученику одиннадцатого «а» класса, неоднократному призёру и победителю Региональных и Всероссийских предметных олимпиад, отличнику учёбы, гордости нашей школы Горелову Михаилу Александровичу и ученице первого «а» класса Потешкиной Юле.

Миша подошёл к первокласснице, быстро посадил её на своё могучее плечо, дал ей в руку колокольчик и, размахивая им, они прошли вдоль всех выпускников.

– Давай сильнее звони! – тихонько сказал ей Миша, взял её маленькую ручку, которой она держала колокольчик, в свою большую ладонь и стал сильнее размахивать колокольчиком, от чего его звон усилился.

«Это, выпорхнув прямо из рук,

Годы детства уходят от нас.

Пусть летят они, летят -

Им уже не вернутся назад…»

Затем одиннадцатиклассники вышли на середину школьного двора, построились в два ряда, чтобы танцевать прощальный вальс. Миша стоял около крыльца школы, держа за руку первоклассницу. Заиграла музыка «Когда уйдём со школьного двора…» Миша проводил первоклассницу к своей учительнице, затем неожиданно для всех подошёл к Галине Петровне и с улыбкой предложил:

– Можно Вас пригласить на вальс!

–Меня? – смутилась Галина Петровна.

–Да, да Вас. Пожалуйста. Я Вас приглашаю от всей души! – настоял Миша.

Миша взял за руку Галину Петровну, провёл её на середину школьного двора, где его одноклассники танцевали вальс, и они закружились в вальсе вместе с остальными выпускниками.

– Какие молодцы! Миша какой взрослый! И Галина Петровна хорошо танцует, – говорили одобрительно родители.

– Нам надо на выпускном вечере всем станцевать парами с выпускниками, – подхватили учителя, стоящие рядом.

–Какой Миша молодец, не растерялся, – сказала мама одной Мишиной одноклассницы.

–И какой галантный!– похвалила учительница немецкого языка.

–Да, он везде и всегда молодец, – подтверждали по очереди остальные родители.

– Совсем стал похож на нашего папу,– заметила Надя.– Недавно Олю и Андрея провожали, а теперь и Мишу…

– Да, ты права, Надя,– ответила Вера.– Время летит.

Вера смотрела на своего взрослого сына и очень гордилась им.

«Пусть летят они, летят,

И нигде не встречают преград.»

С приветственным словом к выпускникам обратились их родители. Они стояли на середине школьного двора, держа в руках белых голубей. Когда поздравление закончилось, он все вместе по команде выпустили голубей в небо.

«И, как память о детстве твоём,

Тихо кружит пух голубей.

Пусть летят они, летят,

Словно в зимние дни снегопад…»

Прощай, любимая школа! Прощай, любимый школьный двор! Каждое утро милые берёзки, растущие в твоём дворе, приветливо встречали нас. Сколько выпускников проводил ты в большую жизнь, о милый школьный двор! Какими стали они, твои воспитанники, как влились они в это бурлящее море под кратким и ёмким названием – ЖИЗНЬ. Куда занесла их судьба? Всех ли она пощадила? А, может, кого – то подтолкнула к краю пропасти или ввергла в пучину суровых испытаний? Главное, чтобы всегда и везде они оставались честными и порядочными людьми с совестью и достоинством.

9

В конце мая начались первые экзамены. Миша со всей серьёзностью отнёсся к их подготовке. Он вообще ко всему в своей жизни относился очень серьёзно. Он целыми днями не выходил из своей комнаты, постоянно что – то писал, чертил, проверял решение по справочникам. Вера помогала подготовиться ему к экзамену по русскому языку, а к остальным экзаменам он готовился самостоятельно. Миша сдавал Единый Государственный Экзамен по математике, русскому языку, физике, химии, информатике и английскому языку. Перед самым выпускным вечером пришли результаты экзаменов по всем предметам и у Миши оказались очень высокие баллы, а по химии он сдал экзамен на сто баллов. Для Веры, Саши, Нади и, конечно, Миши выпускной вечер был двойным праздником. Все были очень рады успехам Миши. С такими баллами можно было рассчитывать на поступление в любой ВУЗ страны. Закончилась Мишина школьная жизнь. Впереди для него был новый незнакомый путь. Впереди его ждала самостоятельная жизнь. Впереди была Москва.