– Жуки, жуки… это такие животные, которые любят сахар и живут, Зоя Андреевна, у нас на кухне за газовой плитой. А вчера одному не повезло, он утоп в моём супе…
Класс грохнул. Ожидания его оправдались.
– Ну хватит, Шевелев, давай ближе к тексту учебника, – улыбаясь находчивости Сашки, начала Зоя Андреевна. – Даю тебе ещё пять минут собраться, а то стоит твоя четвёрка на тонкой-тонкой ножке, склоняясь к твёрдой тройке, понял? А пока Абрамова нам расскажет про кровообращение ракообразных.
Светка Абрамова, наша круглая отличница, как всегда, порадовала учительницу своим чётким, блестящим ответом. Зато Саня выиграл время и не менее выразительно закончил свой рассказ про жизнь жуков, опираясь на примеры домашнего сообщества. Его ответ Зоя Андреевна прокомментировала так:
– Ладно, Шевелев, четыре в этой четверти я тебе, так и быть, поставлю. За смелость и любовь к домашним животным. Садись.
Санька с видом победителя, с улыбкой от уха до уха шёл ко мне, на свою последнюю парту в среднем ряду. Я была горда таким соседом. Мы шептались на уроках и болтали на переменах.
Теперь я знала все мужские новости класса и с удовольствием делилась с ним девичьими тайнами. Он даже подтянулся по учёбе. Мы наперегонки решали задачки, проверяли друг у друга сочинения, иногда дрались, если он забирал у меня мои учебники.
Но однажды Саня пришёл в класс какой-то туманный и задумчиво заглянул мне в глаза.
– Ты что, Сань, что-то случилось? – первая спросила я.
– Да… я… я… я влюбился, – тихо прошептал Саня.
Я раскраснелась от счастья и уже не могла говорить.
– Даш, ты знаешь, это случилось так неожиданно. Она самая красивая, а главное, умная девчонка в нашем классе, – продолжал влюблённый.
Я ещё не слышала ни от одного парня столько комплиментов в свой адрес. Язык у меня окончательно прилип, ноги и руки онемели.
– Даш, я всё это рассказываю потому, что ты у меня настоящий, самый близкий друг среди девчонок. Я тебе буду очень благодарен, если ты хоть что-нибудь узнаешь о Свете, мне нужна любая информация, она будет греть моё сердце, – продолжал с горящими глазами Сашка.
Свет в моих глазах потух, улыбка застыла, сердце остановилось. Мне очень захотелось плакать, но он смотрел на меня с нежностью и надеждой. Я не могла подвести настоящего друга. Выдохнув, взяв в себя в руки, я уверенно произнесла:
– Подружиться со Светкой и всё тебе рассказывать – я смогу, – спокойно, силой воли сдерживая слёзы, произнесла я.
Чем она лучше меня? Мне было ясно: она отличница, серьёзная, чёткая, организованная. Но в ней были и недостатки. Например, узкий круг друзей, её причёска – туго заплетённая коса, не изменяющаяся годами. Ну, наверное, и всё.
Со Светланой мы сблизились быстро. Я плотно занялась её имиджем. Научила подбирать одежду делать прикольные причёски, краситься.
Я даже правила текст её записок, чтобы произвести на Сашку ещё большее впечатление. Мне искренне понравилась эта девчонка, я была восхищена её преображением. Через месяц об их романе знал уже весь класс. Все девчонки бегали со Светкой, а пацаны с Сашкой. Появилось ещё несколько парочек. После школы нас было не выгнать со школьного двора: снежки, царь горы, футбол, любой повод, только бы всем классом поиграть и порезвиться. Любовь Саши и Светы для нас всех стала чем-то чистым и высоким. Я же из Сашкиного агента переросла в хранителя и защитника их детища – их взаимной любви.
Вскоре наступило лето, которое перевернуло всё в наших отношениях. Школьный двор был пуст. Ребята разъехались кто куда. Только 30 августа наш шумный класс снова воссоединился. Похорошевшая, загоревшая Светлана позвала меня, чтобы сообщить какую-то невероятную новость.