Мы смастерили подпорки, поставили пластырь. Открыли вентиль, выровняли давление и откачали воду. Через двадцать минут, все пятеро сняли гидрокостюмы и ничуть не удивились, что оказались мокрыми внутри. Никто не искал дырку в резиновом одеянии. Все понимали: пропотели.

Ведь Константин Валиханович с остальными, наблюдал по мониторам. И покачав кудрявой головой, сообщил:

– Хорошо, почти “Мимино”… Только ошибок много. А некоторые движения, вообще лишние. Но ничего, опыт научит. А “Мимино” – комплимент, и означает “Орлы”… Позднее, пойдете в другие классы, менее мокрые и более интересные. Но этот, – он постучал кулаком по железу и продолжил: – Основа для подводника.

Инструктор говорил с небольшим акцентом, бережно проговаривая слова. Мы же – пятеро, обессиленные молчали, до сих пор осмысляя произошедшее.

– На первый раз, нармальнэ, – пытался повторить, слова и акцент учителя Валерка. Вот наша “пятерка” и стала веселее, – друг рассмешил.

– Следующие, приготовились! – прозвучала очередная команда капитан – лейтенанта. Так продолжалось по кругу, до самого заката.

А после, инструктор цикла живучести, кстати, с фамилией Бодрый; рассказал:

– В Учебном центре, у всех имеется право на ошибку. Можете пользоваться – пожалуйста. Но там – в море, этой возможности не будет. За спиной у каждого будет стоять смерть: ваша, или ваших товарищей. Возможно, без косы. С косой, просто не видели на лодке, – шутил он:

– Видимо, места по высоте мало…

Но став серьезным, продолжил:

– Она всегда там стоит и ждет, когда подводник допустит ошибку. Моя задача: научить действовать так, чтобы ошибались меньше. Да и то, желательно только на учебе. Поскольку Вы обязаны выживать в любой нестандартной ситуации! Кстати, знаете, чем детдомовские мальчишки отличаются от домашних? Я вот, в детдоме вырос. Меня, моя Россия выкормила, научила и вывела в люди. И теперь я научу вас: находить решение в экстренной ситуации – пока еще живы. Поэтому, каждый раз оказываясь на борту, посмотрите внимательно друг на друга. Главное, чтобы это оказалось не в последний раз…

Мы сглотнули, и как-то расхотелось смеяться. А Юрка вымолвил то, о чем подумали:

– Спасибо Вам, товарищ капитан – лейтенант Бодрый.

– Следующий отсек: “Борьба с пожарами на подводной лодке”, – приглашая, сообщил другой инструктор Цикла живучести: старший лейтенант Виктор Александрович Борохович. С виду – он был щупленький, но как оказалось: очень ловкий и сильный.

Мы заглянули в черный, закопченный и обуглившийся отсек: Мрачновато. Пахло гарью.

Объяснив, как и что нужно делать; Борохович стал проверять на практике.

– Так же, по пятеро, в защитных костюмах, – учил Виктор Александрович. – Поехали, первая пятерка.

Снова напялили гидрокостюмы – снова похожи на космонавтов. Стоим. Смотрим… Но неожиданно, загорелось в двух местах – одновременно: ящики с оборудованием. Дым повалил черный, а свет переключился на аварийно-красный.

Опять времени в обрез – счет шел на минуты. А нервы… и так давно на пределе. Как говориться: Жизнь – самое дорогое. А тут еще жизнь корабля – лодки, и своих боевых товарищей. Есть в отсеке электрическая водяная помпа, есть и ручная. Развернув строго – всю катушку пожарного рукава: тушим. И так как слаженно работаем – потушили быстро. Затем, все повторила вторая пятерка.

После перерыва, инструктор поинтересовался:

– Может, желающие есть повторить?

Как всегда, мы – втроем: с Юрой и Валерой желаем. А двоих, он добавил по собственному усмотрению. Поехали!!

Но после, хитровато улыбаясь, Виктор Александрович заставил тех, кто не желал быть добровольцем. Снова закрутилось, до самого вечера.