Портят ценный материал.
Подошел к нему учитель,
Раздосадован и строг.
– Что сидишь, как небожитель?
Вроде это не урок.
Все ребята, словно кони
Вон как пашут, погляди!
Ты ж сидишь, как царь на троне,
Сложив ручки на груди.
И таких, как ты, сокровищ,
Не хочу я видеть здесь.
– У меня, Иван Петрович,
Всё, что задали вы, есть.
Разве, мучась от безделья,
Что-нибудь я сделать мог?
Вот оно, моё изделье!
Подает он черенок.
– Ух ты красота какая!
Вижу, мастера рука.
Даже ручка не прямая,
А изогнута слегка.
Так удобней ей работать,
Хоть кидать, а хоть копать.
Надо это дело сфотать
И коллегам показать.
Как всё точно! Как всё верно!\
Как удачно рассчитал!
Да! Подобного шедевра
В мастерской я не видал.
Мы на выставку отправим,
Чтоб новинку оценить.
И глядишь, других заставим
Форму ручки изменить.
А кругом стоят ребята.
– Ты же просто чародей!
Да, на выдумку богатый
Оказался Тимофей.
С Сережкой на дорожке
День учебный завершился.
Тимофей бредет домой.
Он сегодня отличился,
Он в глазах других герой.
Ну, и что же делать дальше,
Как он скроет волшебство,
Чтобы было всё без фальши,
Чтоб поверили в него?
– Тимофей!
Он оглянулся.
От Сережки не уйти.
Тот догнал и улыбнулся.
– Нам с тобою по пути.
Круглолицый, невысокий
И улыбка до ушей.
Был он ростом невысокий,
Приставучий, как репей.
– Ла, сегодня ты, Тимошка,
Удивил так удивил.
Только я тупой немножко.
Ты бы всё же объяснил!
Ты же троечник, Тимоха.
Ты, конечно, не дурак,
Ну, не так, чтоб очень плохо,
Но учился кое-как.
Ты явил сегодня чудо.
Раз и два и понеслось!
Объясни же мне, откуда
Это всё в тебе взялось.
Вижу что-то ты скрываешь.
Только что я не пойму.
Я же друг твой, понимаешь?
Не скажу я никому.
– Ну, чего ты привязался?
Никакого чуда нет.
Хорошо я постарался.
Вот такой тебе ответ.
– Никогда я не поверю.
По-хорошему прошу!
Думал, уши расшиперю,
Вешай мне на них лапшу.
Вот настырный привязался.
Так он может плешь проесть.
Лучше б он со мной подрался,
Чем вот так-то в душу лезть.
– Всё равно,– сказал Сережка,
– Я раскрою фокус твой.
Ведь у нас одна дорожка:
В школу и назад домой.
Очень он пацан настырный,
Так и будет досаждать.
Здесь исход не будет мирный.
Надо что-то с ним решать.
Мама вечером приходит,
Улыбается, поет.
С сына глаз она не сводит,
От него чего-то ждет.
– У тебя во рту не каша
Или в рот воды набрал?
Мне учительница ваша
Позвонила, чтоб ты знал.
Я расстроилась сначала.
Сколько можно наконец?
А она так расписала,
Что такой ты молодец.
Как она тебя хвалила.
«Не ребенок. Бриллиант!»
Через слово говорила:
У тебя такой талант.
В щечку чмокнула сыночка.
– Значит, ты себя обрел.
Значит, ключик от замочка
Дара своего нашел.
Тимофей становится суперменом
Долго так она хвалила,
Возносила высоко,
То и дело говорила,
Что пойдет он далеко.
И отправилась на кухню
Мама. Тимофей вздохнул.
«От забот теперь опухну.
Сам себя я обманул.
И зачем мне это надо?
Вот старик меня развел!
Если выбьешься из стада,
Напрягайся, словно вол.
Все великих достижений
Ждут отныне от меня.
Что ты выше всех, что гений,
Подтверждай день ото дня.
А не плюнуть ли на это?
Был заскок и всё прошло.
И не спросишь же совета,
Сделал всё себе на зло.
Обращаться больше к чуду?
Нет и нет! Клянусь я в том!
И теперь я снова буду
Заурядным пацаном».
Мама что-то там варила
И кричит:
– Послушай, сын!
Хлеб купить я позабыла.
Ты бы сбегал в магазин!
Тимофей пакет хватает.
Магазин-то за углом.
И к тому же, погуляет
Он немного перед сном.
Вылетает из подъезда.
– Ты куда погнал, пацан?
Борька – двоечник, невежда,
Борька – местный хулиган.
Он схватил его шкирку
И притиснул в уголок,
Больно двинул по затылку.
– Ты когда отдашь должок?
– Да какой же долг? Ни разу
У тебя не брал я в долг.
– Я тебя сейчас, заразу,