1
Фукидид История. СПб.: Наука, 1999. С. 48.
2
Цицерон. Три трактата об ораторском искусстве // под ред. М. Л. Гаспарова. М.: Научно-издательский центр «Ладомир», 1994. С. 211.
3
История греческой литературы. М.-Л.: Изд-во АН СССР, 1946. С. 195.
4
Лев VI Мудрый Тактика Льва. СПб.: Алетейя, 2012. С. 339.
5
Два византийских трактата конца X века. СПб.: Алетейя, 2002. С. 221–222.
6
Полиэн Стратагемы. СПб.: Евразия, 2002. С. 138.
7
Феофилакт Симокатта История. М.: Изд-во АН СССР, 1957. III, 13.
8
Ср.: «Приказ должен быть сформулирован ясно, не допускать двоякого толкования и не вызывать сомнения у подчиненного» (Устав внутренней службы Вооруженных Сил Российской Федерации. М.: Воениздат, 1993).
9
Фукс Е.Б. О военном красноречии. СПб., 1825.
10
Ср.: «Полководец должен избрать для совещания знаменитейших из подчиненных ему военачальников, чтобы рассуждать с ними о нужных делах, ибо мнение одного его не всегда может быть достаточно до такой степени, чтобы положительно на оное решиться. Будучи никем не утверждено, сие мнение не может быть безошибочным, поелику заключает в себе одну его мысль, между тем как мнение, получившее одобрение многих особ, принимается за верное и положительное» [13, с. 28–29].
11
Киньяр П. Секс и страх. М.: Текст, 2000.
12
Ф. Стуарт писал: «…в какое бы время он не жил, только мы видим в его сочинении удивительную для своего века чистоту слога» [5, с. 4].
13
О стратегии: Византийский военный трактат VI века. СПб., 2007. С. 61.
14
См. «Воспоминания о Сократе», кн. III, гл. 3 «Разговор об обязанностях гиппарха»: «– Ты хочешь сказать, что начальник конницы, помимо всего прочего, должен заботиться и об уменье говорить? – А ты думал, – возразил Сократ, – что командовать конницей надо молча? Или ты не обратил внимания на то, что все знания, получаемые нами благодаря обычаю… – все их мы усвоили при помощи слова; что и всякую другую прекрасную науку, которую кто-нибудь изучает, он изучает при помощи слова; что лучшие учителя действуют по преимуществу словом; что люди, обладающие самыми важными знаниями, прекрасно говорят?» [7, URL: kroto у. info/libs ес/11 _k/ke s/kks eno 3 b. htm].
15
Тактика Льва, с. 212–213.
16
Там же, с. 215.
17
Там же, с. 249.
18
Там же, с. 316.
19
Там же, с. 317.
20
Там же, с. 104.
21
Советы и рассказы Кекавмена. Сочинение византийского полководца XI века. М., 1972. С. 159.
22
Цит. по: Зверев С.Э. Военная риторика Средневековья. СПб.: Алетейя, 2011. С. 147.
23
Аверинцев С. Другой Рим: Избранные статьи. СПб.: Амфора. ТИД Амфора, 2005. 366 с.
24
Определенная часть современных исследователей отождествляет этих двух персонажей.
25
Чжуань Чжу (VI в. до н. э.) и Цао Куй (VII в. до н. э.) – известные герои Древнего Китая.
26
Сунь-цзы Искусство стратегии. М., 2006. С. 101.
27
Сунь-цзы Искусство стратегии. С. 307.
28
Юдзан Дайдодзи Будосесинсю. Ямамото Цунэтомо Хагакурэ. Юкио Мисима Хагакурэ Нюмон. СПб., 2000. С. 239.
29
«Боярский приговор о сторожевой, станичной и полевой службе» (1571) относится все же к организации пограничной службы и здесь не рассматривается.
30
Трупы неприятелей, пораженных огнем артиллерии.
31
Устав ратных, пушечных и других дел, касающихся до воинской науки. СПб., 1777–1781. С. 120.
32
Достоверная.
33
Подчиненным, составу полков.
34
Честным.
35
Учение и хитрость ратного строения пехотных людей. СПб., 1904. С. 29.
36
Например, мягкость в обращении была свойственна почти всем корпусным и дивизионным начальникам Отечественной войны 1812 года. По воспоминаниям Н.Е Митаревского, в отношении к войскам чувствовалось «душевное спокойствие и какая-то особенная снисходительность высшего начальства, что переходило и на низших начальников – все это располагало нас к приятному настроению» [122, с. 243]. Приподнятое же настроение есть основа боевого настроя, для формирования которого, по заповеди А.В. Суворова, следовало «забавлять и веселить солдата всячески».
37
Ср.: «Праздность корень всему злу, особенно военному человеку, напротив того, постоянное трудолюбие ведет каждого к знанию его должности в ее совершенстве».
38
Снабдевать (устар.) – снабжать, оделять.
39
Артикул 177 «Артикула воинского» (1715).
40
Расторопному.
41
Из письма Н.А. Зубову 26 мая 1788 г.
42
Керсновский А.А. История русской армии в 4 томах. Т.1. М.: Голос, 1992. С. 91.
43
Столетие Военного министерства (1802–1902). Главный штаб: ист. очерк. Т. 4. 4. 1. Кн. 1. Отд. 1. СПб., 1903. С. 166.
44
Инструкция пехотного полка полковнику, с приложением форм, штатов и табелей. СПб., 1764. С. 3.
45
Боевой устав по подготовке и ведению общевойскового боя. Ч. 3. М.: Воениздат, 2005. С. 10–11.
46
Холодным оружием.
47
См., например, письмо А.В. Суворова Н.А. Зубову с изложением тактики боя против турок от 26 мая 1788 г. [149, т. 2, с. 233].
48
Деплояда (от фр. deployer, deployment) – развертывание войск из походного порядка в боевой.
49
Воинский устав о строевой кавалерийской службе. СПб., 1819. С. 180.
50
Краткое наставление о полевой службе для пехотных солдат, 1823. С. 4.
51
«Святая добычь! Возьми лагерь! – все ваше. Возьми крепость! – все ваше» («Словесное поучение солдатам»).
52
«Шанцы всякие перескочишь» («Словесное поучение солдатам»).
53
«Пальба должна быть кратка; ибо тут дело больше картечь. Потом бросаются колоть» («Ученье разводное»).
54
«Пехотные огни открывают победу; штык скалывает буйно пролезших в карей…» (приказ по Кубанскому корпусу от 16 мая 1788 г.).
55
Однако в печатных экземплярах данного «Наставления» ничего похожего не содержится. Можно предположить, что обязанности солдата описывались подобным образом в рукописном приложении или к нему, или к «Положению о управлении саперными и пионерными баталионами, при войсках состоящих», конфирмованному одновременно с «Наставлением» 19 ноября 1818 г. (ПСЗРИ, т. 35, № 27484). В пользу данного предположения говорит тот факт, что тексты отделения четвертого «О внушении солдату его обязанностей в строевом служении во время военное», содержащиеся в «Наказах войскам» 1838 г. и 1857 г. содержат довольно свободные трактовки параграфов «Наставления о полевой службе» 1823 г., неукоснительно передавая только их дух.