Я пришел к вам, детки, чтобы съесть конфетку!»

Затейница и Емеля репетируют с залом кричалки.

Емеля:

Приготовились? Ваша задача – как можно громче и дружнее ответить на наш вопрос!

Емеля и Затейница поют запевку, после первой отвечают Петьки, после второй отвечают Васьки, после третьей отвечают все вместе, каждый свое.

Затейница:

На солнечной поляне
Стоит зеленый дом,
А рядом с этим домом
Стоит веселый гном?

Гном! Гном! Как тебя зовут?

Затейница:

По-моему, и в твоей деревне, и в моей одинаковое количество добрых молодцов и красных девиц.

Ведущий:

«По одежке встречают, по уму провожают».

Емеля:

Это к чему ты клонишь?

Ведущий:

А к тому, что нарядиться-то они нарядились, а вот пословицы русские знают?


КОНКУРС «пословицы»

Из зала выходят по 5 человек от каждой деревни.

Ведущий:

Я вам по очереди буду говорить начало пословицы, а вы мне будете отвечать ее окончание.

Семь раз отмерь… (один раз отрежь).

Без труда… (не вытащишь рыбку из пруда).

Дареному коню… (в зубы не смотрят).

Один в поле… (не воин).

С кем поведешься… (от того и наберешься).

Слово не воробей… (вылетит – не поймаешь).

Лучше синица в руках… (чем журавль в небе).

Не имей сто рублей… (а имей сто друзей).

Любишь кататься… (люби и саночки возить).

Поспешишь… (людей насмешишь).


Затейница:

У меня игра одна под названьем «Он – Она»,

И пускай играет тот, кто игру мою поймет.

Он слон – она слониха.
Он лось – она лосиха.
Он кот – она…

Ну, конечно, это кошка!

Ну ошиблись вы немножко?

Так сыграем еще раз,

Обыграть хочу я вас!

Он морж – она моржиха,
Он заяц – она зайчиха,
Он бык – она…

Всем знакомо это слово?

Да! Да! Да! Она корова!

Ведущий:

А интересно, смогут ли ребята с закрытыми глазами на ощупь отгадать животных?


КОНКУРС «ОТГАДАЙ ЖИВОТНОЕ»

Из зала приглашаются по одному человеку от каждой деревни. С завязанными глазами они ощупывают чучела (игрушки) животных и отгадывают, что это за звери.

Ведущий:

И пословицы вы знаете, и животных отгадали. А петь любите? А кто из вас может спеть частушку? Интересно, чья деревня перепоет?

Проводится конкурс частушек. Емеля и Затейница выбирают победителя.


Затейница:

Интересно, а наши красны девицы носят длинные косы? А ну, выходите, красавицы с длинными косами.

Затейница и Емеля определяют самую длинную косу. Победительница получает приз.

Можно также подсчитать суммарную длину кос представительниц от каждой деревни.


КОНКУРС «ЗАПЛЕТИ КОСУ»

Каждой команде даются длинные ленты, их надо красиво вплести в косу.


Ведущий:

Все вы умеете делать! А танцевать можете? У кого ноги пускаются в пляс, выходи плясать!


КОНКУРС «ТАНЦУЮТ ВСЕ»

Участвуют все желающие. Задание: повторить движения за ведущим.

4. Праздник грамоты

Цель: с помощью игры укрепить у детей знания пословиц, поговорок, развить логическое мышление.

Оборудование: запись русских народных песен, ватман с клеточками для кроссворда (задание по русскому языку).

Ведущий. 14 декабря – день Наума Грамотника, который был покровителем ребят-учеников: «Батюшка Наум, наведи на ум». Этот день отмечался как праздник грамоты, как праздник (обряд) посвящения в ученики. Обучение на Руси начиналось осенью – в день Кузьмы и Демьяна, поэтому ко дню Наума Грамотника ученики уже могли показать свои успехи. Отцы семейства приглашали учителя (мастера грамоты), чаще всего дьячка, в свой дом. Он приносил с собой букварь и плетку. Вначале ученик получал три символических удара плеткой, а затем показывал родителям свои успехи. Учителя после его трудов угощали, дарили ему подарки. Иногда по древнему обряду это был горшок, густо усыпанный монетами.

Звучит русская народная мелодия.


Ведущий:

А сегодня вы, ребята, покажете свои умения и успехи. Во время игры участники, не выполнившие задание, выбывают из игры один за другим. Победивший в последнем задании получает звание Наума Грамотника.