Одну за другой люди колонизировали множество планет и на пригодных к жизни основали новые города.

Изменилось и их мышление. По сути, личность человека корректировалась.

Прежние нормы морали, этики, культуры общения аккуратно изымались. Личности, живущей в гармонии с миром они были ни к чему.

Просвещенные люди вполне осознавали их первичную ценность, не подпадая под их власть, а словно абстрагировались от них, познавая мир вокруг себя.

Члены просвещенного общества верили в то что данные нормы, на самом деле, изначально создавались как сдерживающие факторы для людей, не способных жить в гармонии с окружающей их природой, законы которой сами по себе были совершенны и уравновешены.

''Устаревшие'' принципы лишь сдерживали внутреннюю агрессию старого, примитивного человечества, не давая ему окончательно разрушить мир вокруг себя. Для просвещенной личности они лишь служили костылями, мешающими ее развитию.

Последними были устранены имена и почти все названия и собственные имена. Они слишком сильно выделяли человеческое ''я'', что в свою очередь вело к возвышению человеком собственной личности и, как результат, приводило к эгоизму и попытке перестроить мир под себя в угоду собственному эго. Постижение Абсолюта, к которому стремились посвященные не признавало норм человеческой морали и логики. Вселенная не является злой или доброй, она признает лишь баланс и дисбаланс. Люди нового мира вовсю стремились к обретению баланса.

Вселенная не дает имен своим звездам, ей не нужны имена…

Новое общество представляло собой четкую, организованную структуру с разделением ролей и четкой вертикалью власти, где каждый служил своей цели. Возглавляли общество трое посвященных, когда-то его и создавших.

За неимением имен они, просто, различались по номерам первый, второй и третий.

Приближенный к ним круг составляли посвященные, наиболее близкие им по развитию – четвертый, Пятый и так далее, многие из которых занимали руководящие должности на других, управляемых обществом, планетах. Остальные члены общества, не имеющие порядкового номера, распределялись по рангам, должностям и профессиям.

В числе прочего, были открыты центры обучения, направленные на развитие потенциала мозга.

Через несколько лет обучения в такой ''школе'' ее ученик мог с точностью до секунды определить несколько вариантов развития будущего, взяв за точку отсчета какое-нибудь событие.

После общего курса обучения ученик направлялся на специальное обучение, сообразно своим навыкам, в сфере, где он мог представлять наибольшую пользу для общества и мира. Со временем при должном повышении уровня своего развития, он мог получить порядковый номер, с дальнейшим доступом к ближнему кругу.

И это был далеко не предел.

Окончательным итогом создания просвещенного общества стала, возглавляемая тремя, Межпланетная Конфедерация. Земля давно уже стала лишь одной из них. Столицей, где заседал президиум, стала планета, со своим порядковым номером, которую сочли для этого наиболее пригодной.

Человечество развивалось в геометрической прогрессии, с каждым разом осваивая новые знания.

Но были и те, кто не был согласен с подобным путем развития. После победы в войне не все человечество безоговорочно приняло новые доктрины. Многие люди, включая участников прежних экспериментов, развивших в себе одиночную способность, объединились в группы, препятствующие избранному остальным человечеством курсу развития.

Сначала это проявлялось в частных (а затем и массовых) протестах, митингах, семинарах, манифестах, и под конец противостояние стало носить агрессивный характер.