Проведите анализ профессиональной деятельности

(что достигли, к чему стремитесь и зачем).


Мои эмоции

______________________________________________

______________________________________________

______________________________________________


Опишите частые эмоции, которые возникают во время работы.


Оцените состояние здоровья

______________________________________________

______________________________________________

______________________________________________


Какие изменения произошли за последние месяцы?

Связаны ли эти изменения с особенностями работы?


Решение


Выводы для себя / что мне делать дальше

______________________________________________

______________________________________________

______________________________________________


Потребности, мотивация, воля


«Лучше быть мягким снаружи и твердым внутри,

чем твердым снаружи и мягким внутри».

Лао-Цзы


Наверняка в вашей жизни были (и не раз) такие ситуации:

– нужно что-то делать, а желания нет;

– требуется сконцентрировать внимание на том, что вы делаете, а мысли начинают одолевать, и все по разным темам;

– вы бы и рады что-то предпринять в некой ситуации, но внутренний голос начинает сомневаться в ваших силах и способностях.


Вышесказанное так или иначе связано с мотивацией и самооценкой. Если с ними все в порядке, т. е. имеется мотивация (понятна цель и ясны средства ее достижения), присутствует достаточная самооценка (уверенность в своих силах), поддерживается необходимый режим деятельности (усилия воли прилагаются правильно), то результат гарантирован.

А значит, формулу успеха в социуме фактически можно свести к следующему:

– осознать свои потребности (нужды);

– иметь мотив (стремление удовлетворить эти потребности);

– сформулировать цели (понимать, что можно и нужно сделать для того, чтобы удовлетворить потребности);

– определить вид деятельности (выбрать подходящий способ достижения целей).


Все перечисленное связано с такими понятиями, как воля, внимание, самооценка.

Не будет воли – внимание начнет перескакивать с одного на другое, и получится распыление сил вместо целенаправленного движения к цели.

Не будет внимания – не появится и осознание происходящего, и, как следствие, возникнет непонимание: как лучше поступить, какой способ действий больше подходит в том или ином случае.

Не будет достаточной самооценки – не возникнет уверенность в принимаемом решении и правильности выбранных способов достижения цели.


Подведем итог. Если человек:

– понимает свои истинные потребности и умеет отличить их от навязанных со стороны;

– обладает силами и желанием удовлетворить потребности;

– понимает, что для этого нужно делать;

– знаком с тем, как в этом обществе (в котором он живет) эти цели можно достичь;

– умеет выбрать наиболее подходящий для себя (с учетом своих талантов, способностей и знаний) вид профессиональной деятельности…


То он становится в социуме успешным.


Однако если у человека отсутствует сила воли и занижена самооценка, то все, чего он способен достичь, может остаться нереализованным, даже если он понимает формулу успеха, которая была описана выше.

Есть знания и есть практика (для реализации задуманного необходимы реальные действия). Результат предпринимаемых действий зависит от волевых усилий и умения применять свой потенциал (знания и навыки).


Исходя из вышесказанного, приходим к выводу, что каждому человеку, стремящемуся стать успешным, необходимо уметь поддерживать самооценку (повышать ее) и осознанно управлять поведением, психическими процессами и состояниями (использовать силу воли).


Далее в этой главе мы рассмотрим вопросы: