– Что это было, Бур? – Хоммлас вопросительно посмотрел на товарища.

– Выпускник, если я правильно понял.

– А зачем он приходил сюда? – продолжал недоумевать Хоммлас.

– Он сказал, что хочет быть охранником, как мы.

– Нет, до этого, что он говорил?

– Про цветные камни спрашивал. Они там плакат рисуют к выпускному, кажется, – вспомнил Бур.

– У этих выпускников от экзаменов совсем всё в голове перемешалось – грифель камнями называют! – весело отреагировал Хоммлас. – Надо было дать ему портрет нашего Грэмбара. Пусть бы выпускники его где-нибудь на плакате прикрепили – не чужой ведь всё-таки!

Охранники тут же сползли на стулья, содрогаясь от смеха, не в силах больше сказать ни слова.

Сразу после того, как Зуркаст мастерски обвёл охранников «вокруг пальца», он поспешил в комнату, где поселились новички десятой группы. Больше ему идти было некуда. Он пока ещё не решил, как будет выбираться из школы. К тому же Зуркаст догадывался, что есть и другие посты охраны на территории УПК «Земля-2». Во всяком случае, во время экскурсии с крыши он рассмотрел один маленький домик и вышку возле главных ворот. Там ходили человечки в такой же форме, как и у охранников в школе. На вышке тоже находились охранники. Сунуться туда без документов Зуркаст ни за что бы не рискнул, а в том, что их там обязательно будут проверять, он не сомневался.

Новички в комнате занимались своими делами. Собственно, делами это сложно было назвать, просто они бесцельно слонялись между кроватями. Отдельные звуки и слова дополняли эту унылую картину. Новички уже сняли синюю форму и, похоже, собирались укладываться, но самостоятельно никто этого пока не делал. Зуркаст тоже решил, что и ему надо бы раздеться, но вовремя вспомнил, что под синей формой у него находился зелёный костюм.

Он прошёл в конец комнаты, где стояла кровать, скрывающая лаз. Несколько любопытных новичков наблюдали за ним. Это обстоятельство сильно мешало и могло в какой-то момент нарушить все его дальнейшие планы. Так и захотелось крикнуть им, чтобы они прекратили пялиться на него, или подойти и уложить этих наглецов на пол. Зуркаст начал сердиться, но всё же взял себя в руки. Он подошёл к большому столу, где расположились несколько новичков. Они тыкали друг в друга пальцами, произносили непонятные слова и громко смеялись. Зуркаст взмахнул руками, чтобы привлечь к себе внимание. Новички замолкли и уставились на него. Он стал показывать им жесты, символизирующие камень, ножницы и бумагу. Разумеется, объяснять правила игры он вовсе не собирался – вряд ли кто-то бы их тут понял.

Расчёт был на то, что новички просто увлекутся игрой и станут повторять друг за другом новые движения и жесты, дав тем самым Зуркасту возможность незаметно уйти в угол комнаты и снять с себя оба костюма. А чтобы как-то оживить этот процесс, Зуркаст сам принял участие в разучивании новой игры. Новшество, которое он внёс, моментально дало свои результаты. Дело в том, что Зуркаст каждый жест снабдил различными звуками. Так, например, «ножницы» он сопровождал громким «о-о-о-о», «камень» – «а-а-а-а», бумагу – «у-у-у-у». Когда все игроки стали показывать каждый свой символ, в комнате тут же возник гул восторженных голосов, переходящий сначала в смех, а затем в аплодисменты.

Находчивости Зуркасту было не занимать. Вскоре абсолютно все новички столпились в кучу возле орущих и хохочущих одногруппников. Зуркаст выбрался из толпы, убедился в том, что никому до него нет дела, и вернулся к своей кровати. Там он поднял большой лист бумаги, выполняющий роль одеяла и закрепил его вертикально между спинками соседних кроватей. За получившейся ширмой, он благополучно снял с себя одежду и положил зелёный костюм под кровать. Потом Зуркаст убрал одеяло на место и спокойно пошёл относить свою синюю форму в свободный шкаф. За всё это время никто из новичков так ни разу и не повернулся в его сторону. Повесив одежду, Зуркаст присоединился к толпе.