– Прости пап, мне просто надо было проверить кое-что.

– И что же именно? – раздраженно спросил отец.

– Если скажу, ты снова не поверишь, – опустив ушки промолвила Аня.

– Вновь твои сказки про ураган?

На очередной вопрос отца девочка опустила взгляд и промолчала.

– Так, ладно, давай посмотрим вместе.

Папа-лис запрыгнул на камень и позвал к себе дочь. Девочка прыгнула следом и уселась рядом.

– Видишь? – лис указал в сторону водной глади. – Она абсолютна чиста и спокойна. Здесь нет никакого…

– Да как же ты не видишь? – перебила отца дочь. – Вон там, вдали. Он такой большой, и страшный!

– Аня хватит придумывать! – разозлился лис. – Воображением семью не прокормишь. Всё. Мы возвращаемся домой.

– Нашего дома скоро не станет! – не унималась маленькая лисичка. – Ураган погубит всё что нам дорого. Всё что мне дорого!

Отец, ничего более не сказав, столкнул дочь с валуна, указав лапой в сторону дома.

– Но, папа!

– Никаких «но». Мы идем домой и точка!

Дорога до дома заняла больше времени, так как ни один лис не бежал сломя голову. К тому же никто не произнес ни звука, хоть мать и поглядывала на дочь осуждающе, словно хотела что-то сказать, или даже начать неприятный разговор. Тем не менее семья лис добралась до норы в тишине.

– Анна, – суровым тоном произнесла мать, как только они зашли в нору. – Нам надо серьезно поговорить.

Лисичка поджала хвост и уши от страха, который появлялся стоило матери сказать что-то подобное.

– Со мной связались из школы и сказали, что ты плохо себя ведешь.

– Я просто защищалась, – пыталась оправдаться девочка. – Они обзывали меня, обижали, не оставляли в покое!

– Если у тебя не получается наладить отношения с твоими одноклассниками, и ты не можешь спокойно реагировать на их нападки, скажи им что-то в ответ, а не кусай! Мальчику пришлось накладывать повязку!

– Он сам виноват! – обиженно сказала лисичка.

– Аня, нельзя кусать людей!

– А почему нет? Чем они лучше меня?

– Да пойми же ты, нельзя вести себя с людьми как с животными.

– Люди слишком сложные, вот пускай друг с другом и общаются. Мне больше нравится лисья жизнь, так что в школу я больше не пойду!

Аня уже собиралась уйти в свою комнату, как путь ей преградил отец.

– Вы только посмотрите на неё, – с возмущением произнес лис. – Она не собирается идти в школу, даже не понимая, чего стоило добиться такой возможности для неё её родителям. Сегодня ты сделаешь домашнее задание на завтрашний день, соберешь рюкзак и рано утром, чтобы не опоздать на занятия, пойдешь в школу.

Девочка недовольно фыркнула в ответ и ушла в комнату, как только отец отошел с дороги. Аня превратилась в человека, взяла тетради, учебники, шариковую ручку и приступила к выполнению домашнего задания по самому нелюбимому предмету – математике. Лисичке с трудом давались задания на счет. До пятого класса девочка неплохо справлялась с различными примерами, но как только школьная программа стала усложняться, у Ани появились проблемы. С другими предметами, такими как: русский язык, природоведение, литература и, особенно, рисование, девочка справлялась без каких-либо затруднений. Но стоило прозвенеть звонку на урок математики, как у лисички начинались проблемы. Двойки и тройки по этому предмету сопровождали её с начала года. И опять девочка сидела над примерами, держась за голову. В итоге, не выдержав напряжения, Аня поставила цифры наобум и закрыла тетрадь. Домашнее задание по остальным предметам она сделала довольно быстро. Переписать текст из учебника по русскому и прочитать небольшое произведение по литературе не составило для девочки труда.